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【題目】假設一個雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個，占全部堿基的24％，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為（ ）

A. 24％；312 B. 26％；312

C. 13％；156 D. 12％；144

【答案】B

【解析】試題分析：堿基C共288個，占全部堿基數(shù)的24%，所以堿基總數(shù)是288÷24%=1200，因為A=T，G=C，所以堿基A+C=堿基總數(shù)的50%，所以A占的百分比是50%-24%=26%；堿基A的數(shù)目是=1200×26%=312個。綜上所述，B正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經分析核糖體是由蛋白質和另一種物質構成，下列生物所含成分與核糖體最接近的是

A. 大腸桿菌 B. T2噬菌體

C. 酵母菌 D. HIV病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面裝置圖，回答有關問題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法，常用于玫瑰精油的提�。辉撗b置還可用于胡蘿卜素提取中的 過程，在進行該過程前，要過濾，其目的是 。

（2）裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時起作用的微生物是 ，它與果醋制作的微生物相比，不同的結構特點是 。如果該裝置用于制作酸奶，對該裝置中的進氣口和排氣口需如何處理？ 。

（3）裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時間長，目的是讓提取的物質 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因A在不同個體中可分別突變產生a1、a2、a3等，這表明基因突變具有（ ）

A．普遍性 B．稀有性 C．多方向性 D．可逆性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結果如下圖所示，由此可初步推測

A.濃度高于10-6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長

B.該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯

C.該植物莖中乙烯含量的增加一定會促進生長素的合成

D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是植物不同器官的呼吸速率（單位鮮重在單位時間的耗氧量μL·g-1·h-1）

據(jù)表分析下列說法錯誤的是

A．同一植物的不同器官或組織，呼吸速率有明顯差異

B．種子內胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代謝較旺盛

C．測定大麥種子呼吸速率前先浸泡，是為了提高種子的含水量

D．不同植物的同類器官呼吸速率不同，與其結構有關而與功能無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對禽流感病毒的敘述，正確的是

A. 具有簡單的生物膜系統(tǒng) B. 屬于最微小的生命系統(tǒng)層次

C. 含有的五碳糖與噬菌體的相同 D. 含有以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】通過人工改造能使某種DNA病毒失去自我繁殖能力，但其DNA還能成功整合到宿主細胞染色體上，從而達到使用病毒做載體治療某些疾病的目的，下圖表示用這種病毒做載體治療白血病的過程。請分析回答：

（1）治療過程用到的生物技術有________和________。

（2）人工改造這種病毒載體時，通常要加裝標記基因，該過程用到的酶是________________。標記基因的作用是_________________．滅活的病毒在細胞工程中一般用于________。

（3）細胞培養(yǎng)過程中，細胞表面相互接觸時會停止分裂，此時需要重新用酶處理，分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程叫做________．

（4）該圖所示基因治療的方式叫做________，這種治療方法________（能、不能）解決后代遺傳問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是_____（填字母），它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是______________；病毒的生活及繁殖必須在_____內才能進行．

（2）圖中屬于原核細胞的是_____（填字母），屬于真核細胞的是_____，它們在結構上的最本質的區(qū)別是_____，它們都有的細胞器是_____．

（3）圖中能進行光合作用的是__________（填字母），能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有_____．

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