【題目】基因A在不同個(gè)體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3等，這表明基因突變具有（ ）

A．普遍性 B．稀有性 C．多方向性 D．可逆性

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意分析可知：基因A在不同個(gè)體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3等，這充分說(shuō)明基因突變的方向是不定向的，即體現(xiàn)了基因突變的多方向性．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程中參與CO2固定的化合物及固定的產(chǎn)物是（ ）

A．RuBP 和蔗糖 B．RuBP和三碳酸

C．三碳糖和三碳酸 D．三碳糖和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列果蠅的雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“性狀分離比”的模擬實(shí)驗(yàn)中，每次抓取的小球應(yīng)如何處理，原因是（ ）

A．重新放回，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

B．不得放回，避免實(shí)現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

C．不得放回，避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象

D．重新放回，保證每次模擬過(guò)程中D、d出現(xiàn)概率相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)具有蛋白質(zhì)衣殼的SARS病毒侵入人體后，休內(nèi)的淋巴細(xì)胞就能識(shí)別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。淋巴細(xì)胞之所以能識(shí)別SARS病毒，是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上具有（ ）

A. 磷脂分子 B. 糖被 C. 蛋白酶 D. 抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 該蛋白質(zhì)分子除了含有S外，還含有C、H、O、N

B. 該蛋白質(zhì)分子完全水解后最多可以得到約20種氨基酸

C. 該蛋白質(zhì)分子可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 該蛋白質(zhì)分子可能由一條、兩條或多條肽鏈組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個(gè)，占全部堿基的24％，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為（ ）

A. 24％；312 B. 26％；312

C. 13％；156 D. 12％；144

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問(wèn)世，它是通過(guò)物理力把類(lèi)似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化，用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒．這類(lèi)被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有（ ）

A．磷脂和蛋白質(zhì) B．多糖和蛋白質(zhì)

C．膽固醇和多糖 D．膽固醇和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物與隱性個(gè)體相交得到后代的基因型只有Rrbb和RrBb，則該植株基因型是

A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb

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同步練習(xí)冊(cè)答案