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18．免疫是機體識別和清除抗原異物、以維持機體生理平衡和穩(wěn)定的功能，具體表現(xiàn)為免疫防御、免疫穩(wěn)定和免疫監(jiān)視．正常情況下，對非己抗原產生排斥效應，發(fā)揮免疫保護作用，在某種條件下也可造成機體組織損傷．如圖為體液免疫的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在a、b、c 三種細胞中具有特異性識別功能的細胞有b、c．
（2）物質d是抗體，它的化學本質是蛋白質．
（3）N過程、H過程分別代表：N呈遞；H增殖分化．
（4）和漿細胞相比，c細胞不僅能增殖分化而且還能保留對抗原的記憶．

分析 圖中a是吞噬細胞，b是T細胞，c是記憶細胞，d是抗體（免疫球蛋白），據(jù)此答題．

解答 解：（1）已知圖中a是吞噬細胞，b是T細胞，c是記憶細胞，其中T細胞和記憶細胞基因特異性識別抗原的能力．
（2）已知物質d是抗體，它的化學本質是蛋白質．
（3）N指的是吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞；H指的是記憶細胞的增殖分化．
（4）和漿細胞相比，c記憶細胞不僅能增殖分化而且還能保留對抗原的記憶．
故答案為：
（1）b、c  
（2）抗體　    蛋白質
（3）呈遞  　  增殖分化
（4）保留對抗原的記憶

點評 本題考查體液免疫和艾滋病等相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，難度不大，關鍵是記得相關知識點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述不正確的是（ ）

A．給發(fā)芽種子的研磨液加入斐林試劑，加熱后呈現(xiàn)磚紅色，說明其中含有還原糖

B．小麥根尖成熟區(qū)細胞無色透明，進行質壁分離實驗時，調小光圈或換平面鏡，觀察效果更好

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)細胞有絲分裂，根據(jù)細胞中的染色體行為，判斷每個所處的時期

D．用小麥幼葉提取光合色素，若所得色素帶只有兩條，可能是研磨時未加CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關細胞分裂的問題．
表中數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種動物細胞的細胞周期各階段時間
（單位：小時）
周期G1SG2M合計
時長（h）1073.51.522
（G1期為DNA復制前期，S期為DNA復制期，G2期為DNA復制后期，M期為分裂期）
（1）在下圖中繪出該種細胞的細胞周期曲線圖并注明各期名稱（假設體細胞DNA相對含量為2C）

（2）若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細胞立刻被抑制，再培養(yǎng)15小時，則其余細胞都將被抑制在G1/S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在所有細胞達到G1期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現(xiàn)細胞周期同步化．
（3）S期的啟動需要一種蛋白質分子作為啟動信號，這種蛋白質在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將提前．
（4）在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體由移向細胞兩極的中心體發(fā)出．在M期中，核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比的比值的變化是2→1．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中，甲～戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：
操作步驟
學生解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
丁+++++
戊+++++
“-”表示未進行該步操作，“+”表示進行該步操作
（1）甲觀察到的實驗結果是B，乙觀察到的實驗結果是D，丙觀察到的實驗結果是A．（請從下列序號選擇）
A．染色體未著上顏色，無法看清 B．細胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見   D．染色體模糊不清
（2）解離的目的是用藥液使組織細胞分散開．
（3）漂洗的目的是洗去藥液，防止解離過度，染色所用的染色劑醋酸洋紅或龍膽紫溶液
（4）為了使根尖細胞充分分散，制片時應注意在蓋玻片上再加一片載玻片．然后，用拇指輕輕的按壓載玻片．
（5）經教師糾正后，丁同學在視野中找到了有關細胞有絲分裂圖象，但丁同學所看到的細胞圖象位于視野的右上方，若要在視野中央觀察此細胞，你認為他應如何正確移動裝片？右上方．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．肺癌在全國的發(fā)病率居腫瘤之首，小細胞肺癌是惡性程度最高的一種，上海肺癌研究所細胞與分子免疫研究室在國內率先研制出一種名叫“2F7”的靶向生物導彈．這種生物導彈是一種專門對小細胞肺癌產生特定靶向性的特異性單克隆抗體．注入靜脈后，會“直撲”小細胞肺癌病灶，使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集中火力”抑制、殺滅腫瘤細胞．這預示著化療藥物有望彌補“良莠不分”損害全身免疫力的缺陷．
（1）制備單克隆抗體的原理是每種B細胞只能產生一種抗體，瘤細胞能無限增殖．
（2）制備單克隆抗體用到的動物細胞工程技術手段有動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)．
（3）單克隆抗體是由雜交瘤細胞產生的．該細胞具有的特性是：既能無限增殖，又能分泌單一抗體，其根本原因是：雜交瘤細胞具有雙親細胞的全套遺傳物質．
（4）靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是抗體是蛋白質，口服會被分解而失去作用．
（5）單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發(fā)揮作用的過程屬于體液免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于核酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．核酸由C、H、O、N、P等元素組成B．核酸是生物的遺傳物質
C．核酸的基本組成單位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知一條完全標記上15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經n次復制后，僅含14N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：1，則n是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A-a，B-b）控制，單雜合植株的莖卷須中等長度，雙雜合植株的莖卷須最長，其他純合植株的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C-c控制，含有C基因的花粉可育，含有c基因的花粉敗育．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A．莖卷須最長的植株自交，子代中莖卷須中等長度的個體占$\frac{3}{4}$
B．莖卷須最長的植株與莖卷須最短的植株雜交，子代中莖卷須最長的個體占$\frac{1}{4}$
C．基因型為Cc的個體連續(xù)自交2次，子代中CC個體占$\frac{1}{4}$
D．如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內對應基因型共有27種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•安慶一模）紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質．下面以洋蔥為材料進行如下實驗：

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是 ．提取葉綠體中的色素使用的試劑是 ．

（2）觀察質壁分離復原所用的最佳實驗材料是 ，該實驗的自變量是 ．

（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為 ，該材料優(yōu)于其他部位的原因是 ．

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為 ，簡要的寫出制作臨時裝片的操作流程 ．

（5）在“觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個實驗中，都用到了鹽酸，它在兩個實驗中的作用分別是 ， ．

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