下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答.出圖中數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng).

 
 
 

玫瑰精油的提取就可使用圖1所示裝置,這種方法叫
 
蒸餾法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液
 
 (是/不是)純的玫瑰精油.
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用
 
法提取橘皮精油,該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)
 
除去其中的固體雜質(zhì).
(3)胡蘿卜素是
 
色的結(jié)晶.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是
 
法,采用
 
加熱;一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成
 
比.
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定,圖2為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖2回答.
①該圖2所示的鑒定方法的基線(xiàn)一般距底邊
 
cm.
②A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是
 

③甲代表的物質(zhì)是
 
.乙代表的物質(zhì)是
 
考點(diǎn):提取芳香油,從生物材料中提取某些特定成分
專(zhuān)題:
分析:1、提取植物芳香油常用的方法有萃取、壓榨和蒸餾三種方法.
2、圖1是蒸餾法提取玫瑰精油的裝置,此法收集得到的乳白色的乳濁液是玫瑰油和水的混合物,要得到較純的玫瑰精油還需將玫瑰油和水分開(kāi).
3、圖2是胡蘿卜素鑒定的紙層析結(jié)果示意圖,鑒定實(shí)驗(yàn)的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同,從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同,點(diǎn)加提取樣品要點(diǎn)加在中間,標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)加在兩側(cè),即其中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣點(diǎn),B、C是提取樣點(diǎn).
解答: 解:(1)分析題圖1可知,該裝置是水中蒸餾提取植物有效成分的裝置,①是溫度計(jì),用來(lái)測(cè)定餾分的溫度,冷凝管的上端②是出水口,下端③是進(jìn)水口;玫瑰精油的提取可使用圖1所示裝置,這種方法叫水蒸氣蒸餾法,此法錐形瓶中收集到的液體不是純的玫瑰精油而是玫瑰油和水的混合物.
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,且橘皮易焦糊,所以提取橘皮油常用的方法是壓榨法;壓榨后可得到糊狀液體,可以通過(guò)過(guò)濾除去其中的固體物質(zhì).
(3)胡蘿卜素是橘黃(橙黃)結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,因此常采用萃取法進(jìn)行提;萃取中使用的有機(jī)溶劑都是易燃物,直接用明火加熱容易引起燃燒或爆炸,故過(guò)程應(yīng)避免明火加熱,宜采用水浴加熱;萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響,一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成反比.
(4)提取的胡蘿卜素粗品可以通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定,①此法的基線(xiàn)位于濾紙下端距底邊2cm;②圖中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn),B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點(diǎn);③甲代表的物質(zhì)是 胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì).
故答案為:
(1)①溫度計(jì)  ②出水口   ③進(jìn)水口   水蒸氣   不是
(2)壓榨   過(guò)濾
(3)橘黃(橙黃)   萃取       水浴    反
(4)①2   ②A和D    ③胡蘿卜素層析帶     其它色素和雜質(zhì)
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)植物有效成分的提取的知識(shí),對(duì)玫瑰精油的提取方法和原理、胡蘿卜素的提取及鑒定方法的記憶和理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性?xún)?nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( 。
A、①④②③B、②①④③
C、②①③④D、①④③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,遺傳遵循基因的分離定律.有編號(hào)為①~⑨的9只豚鼠,其中編號(hào)是奇數(shù)的為雄性,編號(hào)是偶數(shù)的為雌性.已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色.用B、b分別表示其顯、隱性基因.請(qǐng)作答:
(1)豚鼠的毛色中,
 
是顯性性狀.
(2)個(gè)體④的基因型是
 

(3)個(gè)體⑦為雜合子的概率為
 

(4)若利用以上豚鼠檢測(cè)⑨的基因型,可采取的方法是
 
,預(yù)期結(jié)果和結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家利用雜交方法培育出高產(chǎn)、抗病小麥,依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( 。
A、基因突變
B、染色體數(shù)目變異
C、基因重組
D、染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家推測(cè)DNA可能有如圖A所示的三種復(fù)制方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結(jié)果.請(qǐng)依據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)DNA精確復(fù)制的原因是
 
,DNA復(fù)制過(guò)程中用到了
 
種RNA,DNA復(fù)制有
 
意義.
(2)如果與對(duì)照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說(shuō)明DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
.如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是
 

如果子代Ⅰ離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后
 
,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是全保留復(fù)制.
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
的可能.
他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/mL)表
世代實(shí)  驗(yàn)對(duì)照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代
1
2
)1.717,(
1
2
)1.710
1.710
子Ⅲ代
1
4
)1.713,(
3
4
)1.710
1.710
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與當(dāng)初推測(cè)的DNA三種可能復(fù)制方式中的
 
方式相吻合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦,其兒子正常,女兒患紅綠色盲.則這對(duì)夫婦的基因型是( 。
A、XbY和XBXB
B、XBY和XBXb
C、XBY和XbXb
D、XbY和XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果實(shí)催熟所使用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是( 。
A、生長(zhǎng)素類(lèi)似物B、細(xì)胞分裂素
C、乙烯利D、脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程的“四步曲”中未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( 。
A、用PCR擴(kuò)增抗病毒基因
B、將人的胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒結(jié)合,形成重組質(zhì)粒
C、將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
D、抗病毒基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
①鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精,可直接將重鉻酸鉀加入酵母菌培養(yǎng)液的濾液中;
②還原糖鑒定時(shí),需要進(jìn)行水浴加熱;
③鑒定蛋白質(zhì)時(shí),將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入樣液;
④淀粉鑒定時(shí),直接將碘液滴加到淀粉樣液中.
A、①④B、①③C、②③D、③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案