【題目】如圖甲為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請根據(jù)圖示過程,回答問題。

1甲圖所示過程可發(fā)生在細(xì)胞周期中的( )

A. 前期 B. 間期 C. 中期 D. 后期

2綠色植物根尖細(xì)胞中DNA進(jìn)行復(fù)制的場所有( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體

C. 細(xì)胞核和線粒體 D. 線粒體和葉綠體

3乙圖中該DNA分子中有多少個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。同一條脫氧核苷酸鏈上的相鄰的兩堿基之間如何連接( )

A. 2個(gè) 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 B. 1個(gè) 氫鍵

C. 1個(gè) 脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖 D. 2個(gè) 氫鍵

4與丙圖所示的過程不相關(guān)的是( )

A. 核孔 B. tRNA C. RNA聚合酶 D. 氨基酸

5如果合成的肽鏈共有120個(gè)肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有多少個(gè)堿基( )

A. 720 B. 360 C. 363 D. 726

【答案】

1B

2C

3A

4C

5D

【解析】試題分析:甲圖示表示真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程,DNA復(fù)制發(fā)生在分裂的間期;乙圖表示DNA分子平面結(jié)構(gòu)圖,DNA分子每條脫氧核苷酸鏈的一端含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán),據(jù)圖乙同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩堿基之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接;丙圖表示真核細(xì)胞基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA在核糖體上翻譯的過程,即丙圖表示翻譯過程,在翻譯過程需要細(xì)胞核形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,同時(shí)需要tRNA運(yùn)載氨基酸在核糖體上發(fā)生脫水縮合反應(yīng),形成多肽或蛋白質(zhì)。

1甲圖所示過程為DNA分子復(fù)制,可發(fā)生在細(xì)胞周期中的分裂間期,故選B。

2綠色植物根尖細(xì)胞中沒有葉綠體,所以DNA進(jìn)行復(fù)制的場所有細(xì)胞核、線粒體,故選C。

3DNA分子每條脫氧核苷酸鏈的一端含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán),DNA分子由兩條脫氧核苷酸鏈所構(gòu)成,故乙圖中該DNA分子中有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán);據(jù)圖乙可知同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的兩堿基之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接,故選A。

4據(jù)試題分析可知,丙圖表示翻譯過程,RNA聚合酶是參與轉(zhuǎn)錄過程所需要的酶,所以與翻譯過程無關(guān),故選C。

5合成的肽鏈共有120個(gè)肽鍵,構(gòu)成該肽鏈的氨基酸數(shù)=120+1=121,不考慮終止密碼子等,一個(gè)氨基酸對應(yīng)基因上的6個(gè)堿基,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有121×6=726個(gè)堿基,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種堿基排列順序肯定不是遺傳密碼

A、UUU B、AAA C、GUC D、GAT

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于遺傳信息的表達(dá)描述正確的是( )

A.該過程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 B.該過程需要脫氧核苷酸

C.該過程中有3種RNA D.該過程不需要RNA聚合酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于染色體變異的是

花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

染色體上DNA堿基對的增添、缺失

非同源染色缽的自由組合

四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換

⑤21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3

A. ①④⑤ B. ②④ C. ②③④ D. ①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物毒性損傷細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動是( )

A. 小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺腺細(xì)胞合成并分泌性激素

C. 肌細(xì)胞合成細(xì)胞膜上的載體蛋白

D. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】、兩個(gè)植株雜交,得到,將作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A因是人工誘變育種過程,故可定向變異為

B的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

C的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

D過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是

A綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B酶a~c催化的反應(yīng)底物的量相同,產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程

C若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D直接控制酶a合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)不正確的是( )

A.施旺提出細(xì)胞學(xué)說

B.沃森和克里克提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.薩姆納爾發(fā)現(xiàn)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D.李比希認(rèn)為酒精發(fā)酵是酵母菌代謝活動的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問題,圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮雄性激素的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 寫出兩點(diǎn)等信息分子進(jìn)行信息交流?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),長期被消極情緒左右,會影響人的免疫力,導(dǎo)致免疫能力下降,請據(jù)圖分析可能的原因

2據(jù)圖乙abcd過程分析,睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制和特點(diǎn)為: 、 。

3研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果均值如下表:

據(jù)表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 請?zhí)顖D中字母。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LHFSH減少引起的,可將其體內(nèi)LHFSH ,一段時(shí)間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案