圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①②③物質(zhì)出入細(xì)胞的方式分別是 、 、 ．

（2）物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[] 和[] ．

（3）不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[] ．

（4）物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖[] ．

（5）甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如表是在不同條件下培養(yǎng)果蠅的實(shí)驗(yàn)記錄表，據(jù)表判斷正確的是（　�。�
 海拔溫度 突變率 
 5000m 18℃ 0.23
 5000m 25℃ 0.63
 3000m 18℃ 0.21
 3000m 25℃ 0.62
 1000m 18℃ 0.22
 1000m 25℃ 0.63
①海拔越高，果蠅突變率越高
②溫度較高時(shí)，果蠅突變率較高
③高海拔的環(huán)境紫外線多，果蠅突變率較高
④果蠅突變率與海拔無顯著關(guān)系．
A．①④B．②④C．②③D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成．服用抗逆轉(zhuǎn)錄的藥物，能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的HIV濃度控制在較低水平，達(dá)到延長(zhǎng)生命的效果．
（1）逆轉(zhuǎn)錄是指以RNA為模板，合成DNA的過程．
（2）艾滋病病毒寄生在人體的T細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞被艾滋病病毒大量破壞后，人體的體液（特異性）免疫功能將會(huì)受到嚴(yán)重的損害，故艾滋病病人常死于其它病原體的感染或腫瘤（癌）．
（3）癌細(xì)胞在免疫系統(tǒng)作用下以凋亡（凋亡/壞死）的形式死亡．
（4）癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，由于癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，所以癌細(xì)胞黏著力低易轉(zhuǎn)移．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)利用淀粉水解不同階段的產(chǎn)物與碘反應(yīng)呈現(xiàn)不同的顏色，從而定性觀察不同離子對(duì)唾液淀粉酶活性的影響（促進(jìn)或抑制）．實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果記錄于表．回答相關(guān)問題．
1234
底物5ml淀粉溶液
條件37℃溫水浴
試劑①B試劑2mlNa2S04溶液②A試劑2ml蒸餾水
2ml唾液淀粉酶
現(xiàn)象淡棕色淺藍(lán)色深藍(lán)色淺藍(lán)色
（1）唾液淀粉酶是由唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)，參與該酶合成的無膜細(xì)胞器是核糖體，分泌該酶的方式是胞吐．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：氯離子對(duì)唾液淀粉酶活性有促進(jìn)作用，銅離子對(duì)唾液淀粉酶活性有抑制作用．請(qǐng)補(bǔ)充完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理，在表中的①、②處填上對(duì)應(yīng)的試劑（填“A”或“B”）．（A試劑：2mlCuSO4溶液；B試劑：2mlNaCl溶液）
（3）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號(hào)試管的目的是對(duì)照．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

50個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成一條肽鏈，該肽鏈上的肽鍵數(shù)是（ ）

A．49 B．48 C．50 D．51

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型屬于（ ）

A．物理模型 B．概念模型

C．?dāng)?shù)學(xué)模型 D．計(jì)算機(jī)模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是（ ）

A．肝細(xì)胞 B．胰島A細(xì)胞

C．流感病毒 D．根尖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南湘潭縣一中、岳陽縣一中聯(lián)考高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（ ）

A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來的野生動(dòng)物并加以保護(hù)

B．為保護(hù)草場(chǎng)，減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠

C．為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國

D．對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采并買賣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某科研小組將兩個(gè)抗氧化基因?qū)氲侥持参锛?xì)胞中，將該植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株后和未導(dǎo)入抗氧化基因的植株雜交，雜交后代抗氧化植株所占的比例為$\frac{3}{4}$，推測(cè)這兩個(gè)抗氧化基因?qū)氲奈恢檬牵ā　。?table class="qanwser">A．同一條染色體上B．一對(duì)同源染色體上C．兩條非同源染色體上D．細(xì)胞質(zhì)的DNA中

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