5．下列不能作為鑒定原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的依據(jù)？（　　）
A．核糖體B．葉綠體C．液泡D．中心體

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、核糖體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器，所以不能作為鑒定原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的依據(jù)，A正確；
B、原核細(xì)胞不含葉綠體，葉綠體只存在于真核細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；
C、原核細(xì)胞不含液泡，液泡只存在于真核細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞不含中心體，中心體只存在于低等植物和動(dòng)物細(xì)胞等真核細(xì)胞中，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確兩者最大的區(qū)別是有無核膜（有無成形的細(xì)胞核），屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．一對(duì)雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)下4只小豚鼠，這4只小豚鼠的性狀可能是（　�。�
A．全部黑色或全部白色B．三黑一白或三白一黑
C．二黑二白D．以上任何一種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)將哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含31P的磷酸培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞，然后將G0代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后，分別得到G1、G2代細(xì)胞．再從G0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后，得到結(jié)果如圖，其中①②③分別表示不同密度DNA離心后在試管中的位置，G0、G1、G2三代離心后的試管依次為（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅲ、ⅣC．Ⅰ、Ⅱ、ⅣD．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．下列關(guān)于種群基因頻率的表述不正確的是（　�。�
A．種群中個(gè)體的出生和死亡，遷入和遷出會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變
B．基因突變、基因重組、染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異都可能引起種群基因頻率的改變
C．自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
D．種群中個(gè)體自由交配會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是具有分泌功能的胰腺腺泡細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]填數(shù)字或標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）
（1）為了研究其分泌蛋白的合成與分泌活動(dòng)過程，科學(xué)家采用的研究方法是同位素標(biāo)記法．
（2）圖中7所示的分泌蛋白從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞器順序是1→2→4（用序號(hào)以及→填寫），其中具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有2、4（填序號(hào)），在此過程中膜面積前后能基本保持不變的是4（填序號(hào)）．最后該細(xì)胞通過胞吐方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外，完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性．
（3）該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[8]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)能被健那綠染液染成藍(lán)綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：
（1）具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是下丘腦；該器官內(nèi)還有感受細(xì)胞外液滲透壓刺激的感受器，以利于調(diào)節(jié)水鹽平衡．
（2）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器（效應(yīng)器的一部分）．在寒冷的環(huán)境中，能通過此模式促進(jìn)腎上腺分泌腎上腺素，其反射弧是冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→腎上腺髓質(zhì)．
（3）激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)肝糖原分解（脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）．
（4）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量上升（增加）．但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過高，其原因是物質(zhì)c的分泌受負(fù)反饋調(diào)節(jié)（激素c分泌過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌物質(zhì)a、b）．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制T淋巴細(xì)胞對(duì)淋巴因子的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖分化過程受阻．結(jié)合題目信息分析，在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容．請(qǐng)回答：
化學(xué)
編號(hào)		加入材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2溶液+2滴清水室溫無氣泡
22mL H2O2溶液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡，帶火
星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5% FeCl3溶液室溫較多氣泡，帶火
星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液室溫大量氣泡，帶火
星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃
（1）該實(shí)驗(yàn)中，自變量是溫度、催化劑種類等反應(yīng)條件，因變量是酶的催化活性．對(duì)照組是1．實(shí)驗(yàn)組是2、3、4（填試管編號(hào)）．
（2）比較1號(hào)和2號(hào)試管，你得出的結(jié)論是溫度可以提高過氧化氫的分解速率．比較3號(hào)和4號(hào)試管，你得出的結(jié)論是酶的催化作用具有高效性．
（3）某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象與預(yù)期不符，他的實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：肝臟研磨液不新鮮或過氧化氫放置時(shí)間過長(zhǎng) （寫出一種原因）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在20世紀(jì)70年代的越南戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍曾經(jīng)使用某種植物激素導(dǎo)致植物落葉使隱蔽在叢林中作戰(zhàn)的北越游擊隊(duì)失去藏身之所，以便美軍偵察機(jī)在空中搜尋轟炸目標(biāo)．美軍使用的激素可能是一定濃度的：（　�。�
A．脫落酸B．赤霉素C．乙烯D．生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列問題：
（1）在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色． 實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離；龍膽紫溶液屬于堿性染料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色．
（2）把制成的裝片放在低倍顯微鏡下觀察，找到分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密；其中大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，原因是細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期；其中染色體形態(tài)最清晰的時(shí)期是中期．

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