3．現(xiàn)代生物進化理論認為，生物進化的單位是（　�。�
A．個體B．種群C．群落D．生態(tài)系統(tǒng)

分析 現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容：
種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變．
突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的基本單位是種群．
故選：B．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，并能與拉馬拉的進化理論、達爾文的進化理論進行比較和區(qū)分，只要考生識記相關知識點即可正確作答，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于（　�。�
A．促進細胞凋亡B．延緩細胞衰老C．促進細胞分裂D．誘導細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．動物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．a過程表示干細胞能自我更新
B．b、c過程表示干細胞具有分化能力
C．正常情況下，圖中的細胞均會衰老、凋亡
D．a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是有關二倍體生物的細胞分裂信息．請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖5細胞對應于圖2中的E2F2段．D2E2染色體的行為變化，與圖1中的C1D1段變化相同．
（2）圖5子細胞的名稱為卵細胞和第二極體．圖3-圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與圖4自由組合？
（3）圖3細胞中有4對同源染色體，①和⑤在前一時期的關系是一條染色體上的兩條姐妹染色單體．
（4）若圖1縱坐標是細胞周期中細胞的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等？圖5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質與維生素D本質相同的是（　�。�
A．胰島素B．纖維素C．性激素D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于遺傳信息的內(nèi)容正確的是（　�。�
A．不同DNA分子中$\frac{（A+T）}{（C+G）}$比例是不變的
B．DNA分子的每個堿基上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
C．DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接儲存足夠量的遺傳信息
D．來自同一玉米果穗的籽粒遺傳信息不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中得平板上的平均菌落數(shù)為90，涂平板用的稀釋液的體積為0.1mL，則每克樣品中的菌落數(shù)為（　�。�
A．9×108B．9×107C．9×105D．9×106

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于酵母菌的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌代謝類型為異養(yǎng)、兼性厭氧
B．酵母菌主要繁殖方式為孢子生殖
C．酵母菌只在酒精發(fā)酵中發(fā)揮作用
D．酵母菌在含青霉素的培養(yǎng)基中不能生存

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有關內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖分解為丙酮酸是在細胞外液中發(fā)生的
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境成分的相對穩(wěn)定
C．血漿中的蛋白質減少會導致組織液減少
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)包括水分平衡的凋節(jié)、體溫調節(jié)、血糖調節(jié)等

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