如圖表示細胞內(nèi)四種有機物的組成，請根據(jù)其主要功能分析回答下列問題：

（1）A是指
 
，E在動物體內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)主要是指
 
．
（2）F是指
 
，其所含元素有
 
．
（3）C是指
 
，其結(jié)構(gòu)通式是
 
，C形成G的反應叫做
 
．
（4）D是指
 
，H是指
 
．
考點：糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：根據(jù)不同化合物的功能可以判斷：糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖；脂肪是主要的儲能物質(zhì)，因此F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸；核酸是遺傳物質(zhì)，因此H是核酸，D是核苷酸．
解答： 解：（1）由于糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖．動物體內(nèi)的多糖為糖原；植物體的多糖包括淀粉和纖維素，由于纖維素不能提供能量，不屬于能源物質(zhì)，因此植物中的E主要指淀粉．
（2）脂肪是主要的儲能物質(zhì)，因此F是脂肪，其所含元素有C、H、O．
（3）蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，氨基酸形成蛋白質(zhì)的反應叫做脫水縮合．
（4）核酸是遺傳物質(zhì)，因此H是核酸，D是核苷酸．
故答案為：
（1）葡萄糖  糖原   淀粉
（2）脂肪      C、H、O
（3）
氨基酸脫水縮合
（4）核苷酸    核酸
點評：本題考查了細胞中的有機化合物的相關(guān)構(gòu)建知識，考生首先要根據(jù)化合物的功能確定化合物的種類，然后再確定各基本單位和元素組成，要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡．特別注意：植物的多糖中包括纖維素，但是纖維素在植物體內(nèi)不能提供能量，因此不屬于能源物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]，分別用于（　�。�
A、都用于還原CO2
B、前者還原CO2，后者還原O2
C、都用于還原O2
D、前者還原O2，后者還原CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明．其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊另一只眼球組織．這一過程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學原理相同（　�。�
A、少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應
B、感染HIV病毒導致人體免疫機能缺失
C、產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過程
D、注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體體液免疫的某個特定階段，圖中①②表示細胞，請據(jù)圖回答：
（1）病原體進入細胞②的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有
 
．
（2）MHC-Ⅱ是由兩條肽鏈組成的，主要分布于人體某些細胞的表面，參與MHC-Ⅱ加工的細胞器有
 
，由圖可知，與溶酶體形成直接有關(guān)的細胞器是
 
．
（3）圖中a為引起免疫反應的
 
，通過MHC-Ⅱ的作用，該物質(zhì)暴露在細胞膜表面．
（4）圖中①是
 
細胞，②是
 
細胞．
（4）據(jù)報道，“中國一號”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示疫苗“非常安全，效果非常好”，注射疫苗后人體獲得特異性免疫，產(chǎn)生
 
，以消滅可能入侵的HIV．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗，處理及結(jié)果見下表．
實驗
組號		 處理 微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位（mV） 室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位（mV）
Ⅰ 未加河豚毒素（對照） 75 75
Ⅱ 浸潤在河豚毒素中 5min后 65 65
Ⅲ 10min后 50 25
Ⅳ 15min后 40 0
（1）第Ⅰ組處理說明槍烏賊神經(jīng)元興奮時，膜外比膜內(nèi)電位
 
75mV．室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后，才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以
 
的方式釋放
 
，該物質(zhì)被突觸后膜上的
 
識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低應該是
 
直接引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起
 
作用．
（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作
 
（選填選項前的符號）．
a．降糖藥        b．麻醉藥 c．鎮(zhèn)痛劑       d．抗肌肉痙攣劑
（4）研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動．藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi)，若突觸前神經(jīng)元的
 
，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖一水稻細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，1～10表示生理過程，A～D表示化學物質(zhì)，圖二表示將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測得的光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的光合速率的影響結(jié)果，請分析：
（1）圖一中代表光合作用暗反應的是
 
，A、B代表的物質(zhì)分別是
 
，
上圖所示代謝過程中，可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有
 
．
（2）通過一定方法將PEPC酶基因?qū)胨炯毎螅ㄟ^
 
技術(shù)形成水稻個體．在氧氣充足，光照強度為1×102μmol?m-2?s-1時，圖一中可進行的生理過程有
 
．
（3）根據(jù)圖二分析，在光照強度為4和12（×102μmol?m-2?s-1）時，轉(zhuǎn)基因水稻的合成O2與原種水稻合成的O2的比值分別為
 
，因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在
 
環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關(guān)研究．
按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別 材料準備 數(shù)量（只） 培養(yǎng)液的OD值
甲 手術(shù)摧毀組（做手術(shù)并損毀丘腦前部） 12 0.20
乙 正常組（未做手術(shù)） 12 0.40
（1）向大鼠皮下注入SRBC的目的是
 
．
（2）脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有
 
物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞稱為
 
．
（3）有人認為該實驗還應增設一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦．你認為有必要嗎？
 
．請說明理由：
 
．
（4）請為此實驗擬定一個題目
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類禿頂基因位于常染色體上，但表達受性別影響，基因型與性狀的關(guān)系如表．某家庭有關(guān)禿頂（相關(guān)基因用A、a表示）和紅綠色盲（相關(guān)基因用B、b表示）的遺傳系譜圖．請回答下列問題：
基因型 AA Aa aa
表現(xiàn)型 男 非禿頂 禿頂 禿頂
女 非禿頂 非禿頂 禿頂
（1）圖中Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別是
 
、
 
．
（2）Ⅲ-1患禿頂?shù)母怕适?div id="z5555r5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，同時患禿頂和紅綠色盲的概率是
 
．
（3）若Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個小孩，為降低發(fā)病風險，你會建議他們生
 
孩；為確保子代表現(xiàn)正常，懷孕后還應進行
 
．
（4）研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)．合理的推測是：雄性激素通過
 
方式進入靶細胞，與靶細胞內(nèi)的受體結(jié)合后會抑制
 
基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，保護生物多樣性是在哪三個層次上采取保護措施（　�。�
A、基因、染色體和細胞
B、基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)
C、細胞、物種和生物圈
D、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

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