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4.下表是某森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調查結果,表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)中三種不同的組成成分,字母Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量.下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后(b點為發(fā)生火災的時間),草本、灌木和喬木植物體內貯存的能量變化示意圖.
PgPnR
A157.865.092.8
B870.7369.4501.3
C211.520.1191.4
(1)據表分析回答:
①能量流動是從A、B、C中哪個成分開始的?B,為什么?B所含能量最多,是生產者.
②從能量輸入和輸出角度看,此生態(tài)系統(tǒng)處于逐漸發(fā)展壯大之中,判斷的依據是什么?該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和.
(2)據圖分析回答:
①a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結構.
②b~d段,顯示火災后植物群落的演替情況,其演替的過程是先出現草本植物群落,再出--現灌木群落,最后出現喬木群落(草本植物群落→灌木群落→喬木群落).該演替過程的總趨勢是:物種的豐富度增加、優(yōu)勢種改變、總光合量增加、群落有機物總量增加(回答兩項).
③火災后植物群落得以快速恢復的原因是原有的土壤條件基本保留,植物的種子或其他繁殖體得到保留(回答兩項).

分析 根據題意和圖表分析可知:因為B營養(yǎng)級含有的能量最多,貯存的能量和呼吸消耗的能量也最多,故B是生產者,則A為消費者、C為分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.
曲線圖中,a~b段,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落水平結構;b~d段,從各種植物出現先后時間,推斷演替的過程是:草本植物群落→灌木群落→喬木群落.

解答 解:(1)表中B所含能量最多,是生產者,能量流動從生產者開始;由于輸入能量之和為870.7,ABC三者R的和為92.8+501.3+191.4=785.5,Pg大于R(A+B+C),即生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和,故生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中.
(2)①由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落水平結構.
②在整個演替過程中,物種的豐富度增加、優(yōu)勢種改變、總光合量增加、群落有機物總量增加、群落結構復雜化、穩(wěn)定性增加.
③火災后原有的土壤條件基本保留或植物的種子或其他繁殖體得到保留,所以植物群落能夠得以快速恢復.
故答案為:
(1)①B    B所含能量最多,是生產者
②該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量大于所有生物消耗能量之和(或Pg(生產者的)>R(所有生物的呼吸消耗))
(2)①水平
②物種的豐富度增加、優(yōu)勢種改變、總光合量增加、群落有機物總量增加、群落結構復雜化、穩(wěn)定性增加等
③原有的土壤條件基本保留,植物的種子或其他繁殖體得到保留

點評 本題結合表格和曲線圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、群落的特征,重點考查群落的結構和群落演替,要求考生識記群落的水平結構和垂直結構;識記群落演替的類型、特點及實例,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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8.俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”,某同學據此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是( 。
A.小魚吃的小蝦B.吃小魚的大魚
C.泥巴中的藻類D.泥巴中的大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.兩個水稻親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳.現要選育雙顯性的水稻品種,讓兩個親本雜交產生F1,F1自交產生F2.在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖細胞中所具有的染色體組個數是(  )
A.1B.2C.3D.4

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19.如圖表示德國科學家薩克斯的實驗,在葉片光照24小時后,經脫色并用碘液處理,結果有錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被覆蓋的部分呈藍色.本實驗證明(  )

①光合作用需要二氧化碳   ②光合作用需要光   ③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧氣      ⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③

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9.下列關于細胞工程的敘述中,不正確的是( 。
A.電刺激可誘導植物的原生質體發(fā)生融合
B.將動物組織分散成單個細胞需要用胰蛋白酶處理
C.豌豆的兩個品種體細胞雜交,獲得的后代的染色體數目加倍
D.小鼠骨髓瘤細胞和抗原免疫后的小鼠的T淋巴細胞融合,可制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物的遺傳物質的敘述中,不正確的是(  )
A.真核生物的遺傳物質是DNA
B.原核生物的遺傳物質是RNA
C.病毒的遺傳物質是RNA或DNA
D.除部分病毒外,生物的遺傳物質都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律.該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗,選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)碗豆與某碗豆作為親本雜交,F1中黃色:綠色=3:1,圓粒:皺粒=1:1.請根據實驗結果回答有關問題:
(1)請用遺傳圖解解釋為什么F1中出現黃色和綠色種子的比值是3:1.
(2)讓F1中所有的黃色圓粒碗豆自交,如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是$\frac{1}{8}$.
(3)請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設計實驗,驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.(要求:實驗設計方案科學、合理、簡明)
①種植親本中的黃色圓粒豌豆,讓其自交;
②統(tǒng)計子代統(tǒng)計子代表現型及比例.
③結果及結論:若子代出現黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,四種表現型,且比例接近9:3:3:1.
證明這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結果如表,請回答:
 可可堿濃度(mmol•L-1根尖細胞有絲分裂 種子發(fā)芽率(%)
 有絲分裂指數(%) 分裂細胞占比(%)
 前期和中期 后期和末期
 0 3.73 3.04 0.69 81.5
 0.1 2.90 2.16 0.74 68.1
 0.5 2.10 1.72 0.38 18.6
 1.01.96  1.720.24  2.3
注:有絲分裂指數=$\frac{分裂期細胞數}{觀察細胞的總數}×100$%
(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制片過程中根尖解離需要用到的試劑是鹽酸(或鹽酸和酒精),如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖象,箭號所指的細胞處于分裂期的中期
(2)實驗結果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1.0mmol•L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數目相對減少,產生這種結果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體無法移向細胞兩極
(3)實驗結果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率降低,為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學提出假設:可可堿會降低種子中赤霉素的水平,現欲通過實驗檢驗上述假設,請寫出實驗設計的基本思路:以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子,一段時間后測定各組種子中赤霉素的含量,分析可可堿濃度與赤霉素含量的關系.

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