13.下列有關組成生物體的化學元素的說法正確的是(  )
A.小麥植株缺B,將會造成其產(chǎn)量下降可通過噴灑生長素類似物來補救
B.Mg是葉綠體中葉黃素分子必不可少的組成元素
C.由Fe參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一
D.N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素

分析 部分無機鹽離子的具體功能分析.

無機鹽功能含量異常
I-甲狀腺激素的組成成分缺乏時患地方性甲狀腺腫
Fe2+血紅蛋白的組成成分缺乏時患貧血
Ca2+ 降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性血鈣過低時,會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;血鈣過高時,會患肌無力
Mg2+ 組成葉綠素的元素之一缺乏時葉片變黃,無法進行光合作用
B促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長油菜缺硼時,會出現(xiàn)“花而不實”
K+促進植物體內(nèi)淀粉的運輸;動物細胞內(nèi)液滲透壓的維持缺乏時植物抗逆能力減弱,易受病害侵襲
Na+ 維持細胞外液的滲透壓缺乏會導致細胞外液滲透壓下降

解答 解:A、噴灑適宜濃度的生長素類似物只能促進果實發(fā)育,不能使植物授粉形成種子,而小麥收獲的是種子,A錯誤;
B、Mg是葉綠體中葉綠素分子必不可少的組成元素,B錯誤;
C、血紅蛋白位于紅細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、N是組成氨基酸、ATP、NADPH等多種化合物的組成元素,D正確.
故選:D.

點評 本題考查無機鹽的主要存在形式和作用,要求考生識記部分無機鹽離子的具體功能分析,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是( 。
A.生命系統(tǒng)中動植物結(jié)構(gòu)層次相同
B.病毒屬于生命系統(tǒng)個體結(jié)構(gòu)層次
C.地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞
D.動植物能完整表現(xiàn)各種生命活動的最微小層次是個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.鴨的羽毛顏色受一對等位基因B和b控制,有顯性基因存在時能合成色素;小腿長度受另一對等位基因E和e控制,這兩對基因分別位于兩對常染色體上.
(1)讓雌雄藍羽鴨交配,后代藍羽、黑羽和白羽的比例總是為2:1:1.那么,藍羽的基因型是Bb,若讓黑羽和白羽雜交,理論上說,后代表現(xiàn)型是全為藍羽.
(2)多次讓雌雄短腿鴨交配,后代中總是出現(xiàn)$\frac{1}{3}$的正常腿.合理的解釋是,在該對相對性狀中,顯性性狀是短腿,而基因型為EE時在胚胎時期死亡.
(3)黑羽短腿雄鴨的基因型是BBEe,讓其與藍羽短腿雌鴨雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有4種,其中表現(xiàn)為黑羽短腿雄鴨的比例是$\frac{1}{3}$;在F1中,e基因的頻率是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.探究在適合生長的氮濃度范圍內(nèi),不同氮水平對水稻幼苗葉片光合作用的影響,實驗結(jié)果如表所示.
氮素水平(mmol•L-15(低氮)10(低氮)15(低氮)20(低氮)
葉綠素含量(μg•cm-28699103103
凈光合速率(μmol•m-2•s-119.420.721.422.0
回答下列問題:
(1)光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,在濾紙條上擴散速度最慢的色素是葉綠素b.
(2)據(jù)表可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高.高氮組與偏高氮組相比,其葉綠素含量相同,但高氮組葉片凈光合速率高,原因最可能是參與光合作用的酶(填物質(zhì))增多.
(3)將生長正常的水稻幼苗移植到密閉容器中,通入18O2,給予適宜的光照,一段時間后,在水稻合成的有機物中能否檢測到18O?為什么?能18O2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6H1218O6

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某家系單基因遺傳。ɑ蛴肁、a表示)的系譜圖.據(jù)圖回答:

(1)從圖中Ⅲ3與父母中Ⅱ1(父親)的性狀表現(xiàn)推理,該病不可能是紅綠色盲癥,此病的遺傳方式為常染色體隱性.
(2)Ⅲ2的基因型為AA或Aa,Ⅲ5是雜合子的概率為100%.
(3)若Ⅲ1與一個女性攜帶者婚配,則他們生一個正常孩子的概率是$\frac{5}{6}$.
(4)據(jù)統(tǒng)計,自然人群中該病的發(fā)病率為1%.如果Ⅲ5和自然人群中一個正常男性結(jié)婚,則生一個患病女兒的概率為$\frac{1}{44}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列不屬于遺傳咨詢的是( 。
A.分析遺傳病的傳遞方式B.對胎兒進行產(chǎn)前診斷
C.推算后代遺傳病的再發(fā)風險率D.提出防治對策和建議

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列關于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述,錯誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.一條染色體上有很多個基因
C.基因的改變只引起單一性狀的改變D.線粒體中的基因不控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程,相關敘述正確的是( 。
A.①是DNA的復制、②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,三個過程中堿基配對情況完全相同
B.②③過程發(fā)生的場所可能相同,③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)
C.①②過程所需要的酶相同
D.③過程中不同核糖體合成的是同一個蛋白質(zhì),核糖體的移動方向是由右向左

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.Yyrr的基因型個體與yyRr的基因型個體雜交(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),其子代表現(xiàn)型的理論比為( 。
A.1:1:1:1B.1:1C.9:3:3:1D.9:6:1

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