2．下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌膜蛋白的敘述，正確的是（　�。�
A．各種膜蛋白貫穿在脂雙層中
B．膜蛋白參與細(xì)胞呼吸和光合作用
C．膜蛋白控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向
D．膜蛋白的形成需要高爾基體的參與

分析 藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有線粒體和葉綠體，只有核糖體一種細(xì)胞器，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，據(jù)此答題．

解答 解：A、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是不均勻，不對(duì)稱分布的，有些蛋白質(zhì)貫穿在脂雙層中，有的鑲在脂雙層表面，有的蛋白質(zhì)部分嵌插在脂雙層中，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有線粒體和葉綠體，膜蛋白參與細(xì)胞呼吸和光合作用，B正確；
C、膜蛋白不能控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方向，如氧氣和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞是自由擴(kuò)散，是從高濃度到擴(kuò)散到低濃度，并不依賴于膜蛋白來(lái)決定擴(kuò)散的方向，C錯(cuò)誤；
D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有高爾基體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是( )

A．雙眼皮 B．單眼皮

C．眼皮介于單雙之間 D．不能確定老鼠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在線粒體中不會(huì)發(fā)生的過(guò)程是（　　）
A．葡萄糖分解為丙酮酸B．氧氣和還原氫結(jié)合生成水
C．ATP的合成和水解D．以mRNA為模板合成肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．同學(xué)們用閣所示的4種卡片分兩組搭建DNA模型． 有一組的卡片中有20個(gè)T和40個(gè)C；另一組同學(xué)有20個(gè)A和40個(gè)G．兩組所取的卡片都恰好夠搭建模型，這兩組同學(xué)搭建的DNA模型最可能（　�。�
A．長(zhǎng)度一樣，順序也一樣B．長(zhǎng)度一樣，順序不一樣
C．長(zhǎng)度不一樣．順序一樣D．長(zhǎng)度不一樣，順序也不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．IFAP綜合癥是一種由基因突變引起的極為罕見(jiàn)的單基因遺傳病，患者毛囊角化過(guò)度且嚴(yán)重畏光，該病的發(fā)病機(jī)理尚不十分清楚．回答下列問(wèn)題：
（1）誘發(fā)生物發(fā)生基因突變的因素可分為三類：物理因素、化學(xué)因素和生物因素．在沒(méi)有這些外來(lái)因素的影響時(shí)，基因突變也會(huì)由于DNA分子復(fù)制偶爾發(fā)生錯(cuò)誤、DNA的堿基組成發(fā)生改變等原因自發(fā)產(chǎn)生．
（2）若IFAP綜合癥是由X染色體上隱性基因控制的，某一男性患者的致病基因是從親代遺傳而來(lái)，那么該患者的母親不一定（填“一定”或“不一定”），因?yàn)槠淠赣H也有可能是致病基因攜帶者．
（3）某地區(qū)有一定數(shù)量的IFAP患者，若不能深入家庭去調(diào)查患者父母和子女的情況，則可通過(guò)調(diào)查
患者中男女人數(shù)來(lái)判斷該病是伴X染色體隱性遺傳病還是常染色體隱性遺傳�。�(qǐng)你對(duì)調(diào)查結(jié)果和結(jié)論做出預(yù)測(cè)：若男性患者明顯多于女性則為X染色體隱性遺傳病，若男女患者人數(shù)接近則為常染色體隱性遺傳�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述，正確的是（　�。�
A．生物界雖然在模式上有巨大的差異性，但在類型上有高度的統(tǒng)一性，表現(xiàn)在個(gè)體、細(xì)胞或分子等層次上
B．種群是生物繁殖的基本單位，同種個(gè)體之間能互相交配并產(chǎn)生可育的后代
C．人工選擇能使微小變異累積成顯著變異，可培育出新物種
D．變異是進(jìn)化的重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示生理過(guò)程中，P680和P700表示兩種特殊狀態(tài)的葉綠素a，M表示某種生物膜．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此膜M的名稱是（葉綠體）類囊體（�。┠ぃ� CF0和CF1是復(fù)雜的蛋白質(zhì)，其在圖中所示生理過(guò)程中的作用是催化ATP的合成、轉(zhuǎn)運(yùn)H+．ATP的合成除發(fā)生于圖中的膜M上，還發(fā)生于真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)（膜）膜上．
（2）該場(chǎng)所產(chǎn)生的NADPH和ATP將參與暗反應(yīng)的C3的還原過(guò)程，并將它們中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物中．
（3）乙側(cè)的H+除來(lái)自甲側(cè)，還來(lái)自乙側(cè)的水的光解過(guò)程，并使乙側(cè)的H+遠(yuǎn)高于甲側(cè)，在該濃度差中儲(chǔ)存一種勢(shì)能，該勢(shì)能是此處形成ATP的前提．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家利用小球藻做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)示意圖如下：
請(qǐng)回答：
（1）將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，乙組中能利用18O的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體．短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是B（填“A”、“B”或“A、B”），由此可以證明：光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自于水中的氧．．
（2）光照一段時(shí)間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng)，再將其同時(shí)置于黑暗條件下，此時(shí)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是A、B（填“A”、“B”或“A、B”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)敘述，正確的是（　　）
A．水綿和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及葉綠體
B．硝化細(xì)菌和變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，屬于生產(chǎn)者，后者無(wú)細(xì)胞壁，屬于消費(fèi)者
C．一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能不同
D．肺炎雙球菌中的“S型”菌和“R型”菌結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)

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