A. | 用樣方法測定菜地中蝸牛種群密度 | |
B. | 用標志重捕法測定土壤中蚯蚓的種群密度 | |
C. | 用抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 | |
D. | 用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查土壤動物的物種豐富度 |
分析 1、樣方法的注意點:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.
2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
3、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測的方法:先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部,將計數(shù)板放在載物臺的中央,計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù).
4、許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查.在進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查.即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度.
解答 解:A、用樣方法測定菜地中蝸牛種群密度,A正確;
B、用樣方法測定土壤中蚯蚓的種群密度,B錯誤;
C、用抽樣檢測法探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量,C正確;
D、用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查土壤動物的物種豐富度,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了高中生物課本中的相關(guān)實驗和生物學史中的方法的考查,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力以及生物學史中方法的總結(jié),難度適中.考生要能夠識記實驗的原理和方法記憶科學實驗的方法的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適應(yīng)性 | B. | 高效性 | C. | 穩(wěn)定性 | D. | 專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潘安湖中的全部生物 | |
B. | 一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲 | |
C. | 云龍湖中所有的魚 | |
D. | 泉山森林公園的全部生物及無機壞境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量 | |
B. | ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成 | |
C. | 1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子 | |
D. | 酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP只能在線粒體中生成 | |
B. | 人體細胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非? | |
C. | 細胞內(nèi)貯有大量ATP,以備生理活動需要 | |
D. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)換的條件是相同的 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成細胞的有機化合物及其組成元素如表.據(jù)表推斷,下列敘述正確的是( )
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有些種類還含有P、S |
丁 | C、H、O,有些種類還含有N和P |
A.玉米細胞核中不含甲類化合物
B.甘蔗細胞壁中不含乙類化合物
C.紅螺菌細胞質(zhì)中不含丙類化合物
D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物
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