分析 分析題圖:圖中A為動(dòng)物細(xì)胞,B為植物細(xì)胞,其中結(jié)構(gòu)①為葉綠體,②為線粒體,③為液泡,④為核糖體,⑤為中心體,⑥為細(xì)胞壁,⑦為高爾基體,⑧為細(xì)胞核,⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),10為核仁,11為細(xì)胞膜.
解答 解:(1)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器.
(2)[②]線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場(chǎng)所,是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車(chē)間”;線粒體可用健那綠染液染色觀察.
(3)在分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過(guò)程中起重要的交通樞紐作用的是[⑦]高爾基體;細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng);有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,其中細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器.
(4)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不含[①]葉綠體.低等植物細(xì)胞所含細(xì)胞器種類(lèi)最多,若某細(xì)胞含有AB兩圖中所有細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.
故答案為:
(1)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 核糖體
(2)②線粒體 健那綠 二、三
(3)⑦高爾基體 ⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞核
(4)①葉綠體 低等植物
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>b>d | C. | b>a>c | D. | a=b=c |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重鉻酸鉀-酒精-黃綠色 | B. | 健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色 | ||
C. | 甲基綠-DNA-綠色 | D. | 脂肪-蘇丹Ⅳ-紅色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
K+ | Mg2+ | Ca2+ | Si4+ | |
水稻 | 17.0 | 105 | 117 | 19.5 |
番茄 | 19.1 | 85 | 59.6 | 118 |
A. | 不同植物對(duì)同一離子的吸收量不同 | |
B. | 與番茄相比,水稻對(duì)Si4+吸收量大,對(duì)Ca2+吸收量小 | |
C. | 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量不同 | |
D. | 上述4種離子中,水稻和番茄對(duì)的K+吸收速率最小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 | |
B. | 脂溶性物質(zhì)更易通過(guò)細(xì)胞膜,說(shuō)明細(xì)胞膜僅由脂質(zhì)組成 | |
C. | 提取白細(xì)胞中的脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪成單分子層,其面積為細(xì)胞膜表面積的2倍 | |
D. | 羅伯特森在電鏡下看到的細(xì)胞膜呈暗-亮-暗,提出生物膜由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素是有機(jī)分子,可組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 激素既能傳遞信息,又能起催化作用 | |
C. | 激素可隨體液流到全身 | |
D. | 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素可使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增長(zhǎng) | |
B. | 生長(zhǎng)素可對(duì)棉花進(jìn)行;ū9,防止脫落 | |
C. | 乙烯可促進(jìn)番茄果實(shí)發(fā)育 | |
D. | 脫落酸可促進(jìn)小麥種子休眠,抑制發(fā)芽 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體數(shù)量 | B. | 細(xì)胞核內(nèi)DNA含量 | C. | 蛋白質(zhì)的合成量 | D. | 核糖體數(shù)量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com