A. | 中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無(wú)關(guān) | |
B. | 人體在寒冷環(huán)境中抗利尿激素分泌減少,尿量增加 | |
C. | 甲狀腺、胰腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中 | |
D. | 激素、糖原和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞外液.一切與外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等)及與外界相通的液體(如淚液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作內(nèi)環(huán)境,因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).
2、關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、中暑是穩(wěn)態(tài)紊亂造成的,與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)均有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、人體在寒冷環(huán)境中汗液分泌減少,則尿量增加,抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,故抗利尿激素分泌減少,B正確;
C、胰腺分泌的消化液進(jìn)入消化道,消化道內(nèi)的液體不是內(nèi)環(huán)境,甲狀腺、胰腺的內(nèi)分泌部產(chǎn)生的分泌物,直接排放到內(nèi)環(huán)境中,C錯(cuò)誤;
D、糖原在動(dòng)物細(xì)胞中的多糖,不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、穩(wěn)態(tài)的生理意義,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確消化道、尿道、生殖道等都不屬于內(nèi)環(huán)境;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制及生理意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 子代表現(xiàn)型 | 第一組 | 第二組 |
F1作父本 | F2作母本 | |
有刺剛毛、灰身、長(zhǎng)翅 | 25% | 21% |
有刺剛毛、黑身、殘翅 | 25% | 21% |
有刺剛毛、灰身、殘翅 | 4% | |
有刺剛毛、黑身、長(zhǎng)翅 | 4% | |
無(wú)刺剛毛、灰身、長(zhǎng)翅 | 25% | 21% |
無(wú)刺剛毛、黑身、殘翅 | 25% | 21% |
無(wú)刺剛毛、灰身、殘翅 | 4% | |
無(wú)刺剛毛、黑身、長(zhǎng)翅 | 4% |
A. | 控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因位于3對(duì)同源染色體上 | |
B. | 只考慮剛毛和翅型,F(xiàn)1做母本產(chǎn)生4種配子比例為 1:1:1:1 | |
C. | 該過(guò)程中發(fā)生了可遺傳變異,所以該種群進(jìn)化了 | |
D. | 子代表現(xiàn)型出現(xiàn)異常比例,原因可能是基因突變和基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖示過(guò)程是基因工程的核心步驟,所需的限制性核酸內(nèi)切酶均來(lái)自原核生物 | |
B. | 圖示中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需用到一種限制性核酸內(nèi)切酶 | |
C. | 一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核糖核苷酸序列 | |
D. | 抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來(lái) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂 | |
B. | 假設(shè)某二倍體高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBb | |
C. | 圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞 | |
D. | 圖④中CD段所能代表的時(shí)期可能是有絲分裂后期,減數(shù)第二次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述研究可以看出,植物在密度較高時(shí)的光合速率比較大 | |
B. | 從圖中結(jié)果分析,蘿卜種植的適宜密度為6左右 | |
C. | 提高氮元素供應(yīng)量可不斷增加玉米的種植密度 | |
D. | 密度大于4時(shí)歐防風(fēng)草根的總產(chǎn)量和生長(zhǎng)不受密度影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•大興區(qū)期末)有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述不正確的是( )
A.飯后血糖濃度升高→胰島素分泌增多→內(nèi)環(huán)境血糖的濃度維持相對(duì)穩(wěn)定
B.大量HIV侵入T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無(wú)法維持
C.?dāng)z食過(guò)咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水
D.河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無(wú)明顯變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com