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17.下列關于生態(tài)系統自我調節(jié)的說法不正確的是(  )
A.生態(tài)系統的自我調節(jié)需要信息傳遞
B.生態(tài)系統的自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)
C.生態(tài)系統營養(yǎng)結構越復雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高
D.生態(tài)系統的自我調節(jié)與能量流動、物質循環(huán)無關

分析 生態(tài)系統中的組成成分越多,營養(yǎng)結構就越復雜,生態(tài)系統的自動調節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱.

解答 解:A、生態(tài)系統的信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統的穩(wěn)定,A正確;
B、生態(tài)系統的自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié),B正確;
C、一般來說,生態(tài)系統中的組成成分越多,營養(yǎng)結構就越復雜,生態(tài)系統的自動調節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,C正確;
D、生態(tài)系統的自我調節(jié)能保證能量流動、物質循環(huán)的正常進行,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查生態(tài)系統的穩(wěn)定性,意在考查學生的識記和理解能力,關鍵是理解自我調節(jié)能力和穩(wěn)定性的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:綜合題

補寫微量元素:Zn、B、 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.鳥類的性別決定類型屬于ZW型,雌雞含有兩個異型性染色體ZW,雄雞含有兩個同型性染色體ZZ.已知家雞中蘆花斑羽性狀的傳遞與性別相聯系,成年蘆花雞的羽毛具有黑白相間的斑紋,而其雛雞階段的羽毛卻為黑色且頭頂上有黃色斑點.蘆花雞和非蘆花雞的基因型和表現型如下表.
雄雞雌雞
基因型ZBZBZBZbZbZbZBWZbW
表現型蘆花非蘆花蘆花非蘆花
試問:在雞場里,要想在雛雞階段根據性狀分辨出雌、雄雛雞,并淘汰雄雛雞以節(jié)約資源,你認為最好的交配組合是( 。
A.蘆花雌雞×蘆花雄雞B.非蘆花雌雞×蘆花雄雞
C.蘆花雌雞×非蘆花雄雞D.非蘆花雌雞×非蘆花雄雞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于植物激素及植物生長調節(jié)劑的應用,敘述正確的是( 。
A.細胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間
B.脫落酸在植物體衰老以前不發(fā)揮任何作用
C.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導致性早熟
D.低濃度的2,4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.孟德爾兩對相對性狀雜交實驗 F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產生 F2.下列表述正確的是( 。
A.F1產生4個配子,比例為 1:1:1:1
B.F1產生基因型YR的卵細胞和基因型 YR 的精子數量之比為 1:1
C.基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵細胞可能自由組合
D.F1產生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果.下列相關的敘述中不正確的是( 。
A.它們分別呈互利共生(甲)、捕食(乙)、競爭(丙)關系
B.豆科植物與根瘤菌種群數量的消長關系如甲圖所示
C.噬菌體與細菌的種群數量消長關系如乙圖所示
D.丙實驗過程中,兩種生物之間的競爭程度由弱到強再到弱

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.請據如圖回答下列問題.

(1)若圖中A為糖類,則A是脫氧核糖,C是磷酸,G是蛋白質.
(2)B有4種,即[A]腺嘌呤、[T]胸腺嘧啶、[G]鳥嘌呤、[C]胞嘧啶;F的基本組成單位是圖中的脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為某生物細胞分裂模式圖,據圖回答.

(1)圖乙為細胞有絲分裂后期圖象.該時期的主要特征是染色體的著絲點分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動
(2)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為6號,其遺傳信息完全相同的原因是它們是由同一條染色體復制后分離形成的.
(3)圖乙對應于圖甲中的e~f段,圖丙對應于圖甲中的c~e段.
(4)請在答題卡相應位置畫出細胞中染色體數目的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.胰島素A、B鏈分別表達法是生產胰島素的方法之一.圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程(融合蛋白A、B分別表示β-半乳糖苷酶與胰島素A、B鏈融合的蛋白).請回答下列問題:

(1)圖1基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是終止子.
(2)圖1中啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達,氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標記基因,將含有重組質粒的大腸桿菌篩選出來.
(3)人胰島素由A、B兩條肽鏈組成,可根據組成肽鏈的氨基酸序列,確定編碼胰島素基因的堿基序列,因此可通過人工合成(化學合成)方法獲得目的基因.
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A 鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,其意義在于防止胰島素的A、B鏈被菌體內蛋白酶降解.
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段,這是因為β-半乳糖苷酶中含多個甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸.
(6)根據圖2中胰島素的結構,請推測每個胰島素分子中所含游離氨基的數量.你的推測結果是至少2個,理由是兩條肽鏈的一端各有一個游離的氨基,氨基酸的R基中可能還含有游離的氨基.
(7)我國科學家運用基因工程技術,將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功表達培育出了抗蟲棉.轉基因作物的種植使害蟲得到有效控制,減少了農藥的使用量,保護了生態(tài)環(huán)境.與此同時,人們對轉基因生物的安全性提出了質疑,主要體現在生物、食物和環(huán)境安全等方面.

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