如圖為從一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡圖.據(jù)圖回答(細(xì)胞器填寫標(biāo)號(hào)):

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
 

(2)圖B所表示的細(xì)胞器在動(dòng)物細(xì)胞中的作用是
 

(3)為細(xì)胞提供廣闊膜面積的細(xì)胞器是
 

(4)能產(chǎn)生能量的細(xì)胞器是
 

(5)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中被利用,至少需要經(jīng)過
 
層膜.
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所.
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
5、高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
6、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
7、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
解答: 解:(1)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的作用為光合作用,其作用的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分泌、運(yùn)輸有關(guān).
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用為多種酶的附著提供場所,因此進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場所的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)提供能量的細(xì)胞器的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體.
(5)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中被利用,至少需要經(jīng)過2層線粒體膜,2層葉綠體膜,共4層膜.
故答案為:
(1)C   
(2)加工、分類、包裝來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)
(3)D     
(4)AC     
(5)4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、功能等相關(guān)知識(shí)的了解和識(shí)記,難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于(  )
A、細(xì)胞B、種群C、群落D、系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)( 。
①轉(zhuǎn)氨酶  ②胰島素  ③抗體  ④性激素  ⑤腸肽酶  ⑥呼吸氧化酶  ⑦血紅蛋白  ⑧血漿蛋白.
A、①②⑤⑦B、③④⑥⑦
C、②③⑤⑧D、①⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列實(shí)驗(yàn)問題:
Ⅰ.甲、乙、丙三人:甲患腎小球腎炎(主要病征為蛋白尿),乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,丙健康.某同學(xué)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液中的異常成份,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(“+”表示添加):
試管號(hào)
加入物質(zhì)
甲尿液++

乙尿液
+
丙尿液+
NaOH和CuSO4的混合液+++
先加NaOH,后加CuSO4+
(1)①號(hào)試管起
 
作用.
(2)②號(hào)試管置于常溫下,③號(hào)試管60℃水浴加熱,兩試管中的顏色變化分別是
 
 

(3)利用④號(hào)試管能否測定甲尿液中主要異常成分?請(qǐng)說明理由.
 

Ⅱ.酶的活性除了受溫度和pH影響外,還常受某些無機(jī)鹽的影響,如Cl-(酶的激活劑)、Cu2+(酶的抑制劑).請(qǐng)以狗的唾液(狗的體溫為38.5℃)、0.05g/mL NaCl溶液、0.05g/mL CuSO4溶液、碘化鉀-碘液、蒸餾水、淀粉液等為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cl-和Cu2+對(duì)酶活性的影響.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取3支潔凈的試管,編號(hào)為①②③;
(2)分別向每支試管各加入1mL狗的唾液,在溫度為
 
條件下水浴保溫;
(3)向①號(hào)試管中加入0.05g/mL NaCl溶液1mL,②號(hào)試管中加入等量的0.05g/mL CuSO4溶液,③號(hào)試管加入
 
,搖勻;
(4)向3支試管各加入1%的淀粉溶液1mL,搖勻后
 
;
(5)觀察并記錄
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一,下面是關(guān)于顯微鏡使用過程中的幾個(gè)問題:
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細(xì)胞后,若要進(jìn)一步放大觀察,則操作的主要程序?yàn)椋?br />①把
 
移到
 

 

③調(diào)節(jié)
 
至物像清晰.
(2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為
 
(放大倍數(shù)),放大的倍數(shù)指的是放大觀察對(duì)象的
 

(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng).若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針方向流動(dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為
 

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí),一般需經(jīng)染色才能較清楚地觀察到,若無染色劑,應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚地觀察到口腔上皮細(xì)胞?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動(dòng)植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖

(1)觀察動(dòng)物細(xì)胞DNA、RNA分布時(shí),使用鹽酸,其主要起作用的對(duì)象是[
 
]
 
 
[
 
]
 

(2)原核細(xì)胞的擬核的組成成分是
 

(3)細(xì)胞代謝的能量主要由[
 
]
 
提供,該細(xì)胞器能夠被
 
染成
 

(4)圖中對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是
 

(5)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是
 

A.脂肪細(xì)胞     B.淋巴細(xì)胞      C.心肌細(xì)胞      D.口腔上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中A表示
 

(2)將某一分子的多肽徹底水解,需消耗水分子數(shù)為150個(gè),如果形成該多肽的氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100,則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量是
 
;組成該多肽的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基,在形成此蛋白質(zhì)的氨基酸中最多含有
 
種不同的R基.
Ⅱ.“三鹿嬰兒奶粉”引起了全國關(guān)注.根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%.現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請(qǐng)你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).
(2)實(shí)驗(yàn)原理
蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)材料用具
相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、試管和滴管等.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號(hào)乙).標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
②分別向兩支試管中加人2mL的雙縮脲試劑A溶液,振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加人3~4滴雙縮脲試劑B溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
(5)若盛有測嬰兒奶粉溶液(編號(hào)乙)試管出現(xiàn)的紫色與盛有標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)甲)試管的紫色相近,則說明
 
.若盛有測嬰兒奶粉溶液(編號(hào)乙)試管出現(xiàn)的紫色比盛有標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)甲)試管的
 
,則說明待測奶粉蛋白質(zhì)含量不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的營養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是
 

(2)若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是
 
,種群密度減少的種群是
 

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面敘述屬于描述“群落的豐富度”的是(  )
A、調(diào)查池塘中鯽魚的數(shù)量
B、海洋捕撈時(shí)最需要獲得的信息之一
C、調(diào)查池塘中有多少種魚
D、一座倒塌的寺院幾年后淹沒在雜草和灌木叢中

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同步練習(xí)冊答案