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【題目】細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列敘述不正確的是

A. 選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細胞

B. 選擇去核的卵細胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率

C. 選擇植物的愈傷組織可獲得有用的突變體

D. 較小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

【答案】A

【解析】高度分化的動物體細胞難以恢復分裂，A項錯誤；去核的卵細胞含有較多的營養(yǎng)物質和可以使已分化的細胞核恢復分裂的物質，作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率，B項正確；植物的愈傷組織細胞分裂旺盛，容易獲得突變體，C項正確；較小的植物莖尖很少感染病毒，進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數分鐘后，用清水引流，重復多次，則在此過程中如圖所示細胞中（ ）
A.區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色變淺
B.區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色加深
C.區(qū)域①擴大，區(qū)域②紫色不變
D.區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花顏色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素），這對相對性狀由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（如圖所示）．兩對基因遵循自由組合定律．請據此圖回答：

（1）開黃花的報春花植株的基因型可能是
（2）現有AABB，aaBB和aabb三個純種白色報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學設計了如下程序：
Ⅰ．選擇基因型為兩個品種進行雜交，得到F1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F1植株通過得到F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，然后F2自交，從F2中選擇開黃色花植株的種子留種；
Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止．
（3）報春花的雌、雄蕊同花（兩性花）．為了讓親本按人的意愿進行雜交產生F1 ， 應該怎樣操作？
（4）將F2中開黃花的植株篩選出來后，繼續(xù)自交得到F3 ， F3中開黃花的純合子植株所占的比例為 ．
（5）請寫出F1植株測交的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成以下知識框架圖（將字母所代表的內容填入下面空格）:

A.______________________；B.______________________；C.______________________；D.______________________；E.______________________；F.______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某基因型為AaBb的植物個體經減數分裂產生4種配子，其比Ab:aB:AB:ab=3:3:1:1。該植物進行自交，其后代出現的雙顯性純合體的比例為

A. 1/16 B. 1/8 C. 1/64 D. 3/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內細胞的有絲分裂與減數分裂的共同特點有

①兩極發(fā)出紡錘絲

②有同源染色體出現

③有遺傳物質的復制

④有著絲點的分裂

⑤有同源染色體的聯(lián)會

⑥有紡錘體的形成

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中不正確的是（ ）

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應去掉的結構為⑤、⑨
C.若此圖表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為①、②、⑤
D.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有③、⑤、⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖．下列說法與圖示相符的是（ ）
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導方向是C→A→B
D.圖中興奮部位是A，產生興奮的原因是K+外流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一外傷病人不能說話，但能聽懂別人講話，也能看書看報。其受傷的中樞是

A. W區(qū) B. S區(qū) C. H區(qū) D. V區(qū)

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