人工魚塘里的某淡水魚,成魚底棲,捕食貝殼類,幼魚生活在水體表層,濾食藻類和浮游動物,下列有關敘述正確的是( )
A.幼魚與浮游動物只有捕食關系
B.幼魚和成魚處于同一營養(yǎng)級
C.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產者固定的太陽光能
D.成魚和幼魚在水中的分層分布構成群落的垂直結構
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA | |
C. | 只有含有葉綠體的細胞才能進行有機物的合成 | |
D. | 抑制線粒體的功能會阻礙根細胞吸收礦物質離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源,下列分析不正確的是( )
A.果蟻排泄物中的蛋白酶屬于蛋白質
B.真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環(huán)
D.果蟻從落葉中同化的能量,可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某同學設計的土壤小動物收集器,下列有關敘述中,正確的是( )
A.該收集器設計的原理之一是土壤動物具有趨暗、趨濕的習性
B.利用該裝置可以收集到全部土壤小動物,保證調查結果的準確
C.在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗
D.利用該收集器進行土壤小動物豐富度調查的方法屬于樣方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是
A.該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細胞的全能性
B.②過程能定向誘導原生質體產生優(yōu)良性狀的突變
C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能
D.④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能選擇出分解尿素的細菌的培養(yǎng)基是
A.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水
B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、水
C.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、尿素、瓊脂、水
D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為中心法則的示意圖,其中代表DNA復制的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質組成和結構上完全正確 | |
B. | 只有一處錯誤,就是“U”應改為“T” | |
C. | 有三處錯誤,其中“核糖”應改為“脫氧核糖” | |
D. | 如果說他畫的是RNA雙鏈,則該圖是正確的 |
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