A、性腺細(xì)胞 | B、汗腺細(xì)胞 |
C、甲狀腺細(xì)胞 | D、乳腺細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 | B、DNA解旋 |
C、蛋白質(zhì)合成 | D、基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖、脂肪、脂肪酶 |
B、淀粉、半乳糖、糖原 |
C、氨基酸、核苷酸、核糖 |
D、纖維素、維生素、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、①②③ |
C、①②③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵過程需要密閉條件 |
B、兩菌種的代謝類型相同 |
C、CO2由兩菌種共同產(chǎn)生 |
D、兩菌種間為互利共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、××牌八寶粥由桂圓、紅豆、糯米等精制而成,不含糖,適合糖尿病病人食用 |
B、請放心飲用××系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì) |
C、服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育 |
D、這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān) |
B、控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸 |
C、物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
D、物質(zhì)B、D分別為胰島素、生長激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用酶解法分離出有活力的原生質(zhì)體 |
B、在基因工程中構(gòu)建基因的表達(dá)載體 |
C、滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率 |
D、利用紙層析法分離葉綠體中的色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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