A. | 在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
B. | 在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快 | |
C. | 在Ⅱ期間,害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是食物不足 | |
D. | 在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間不再發(fā)生相互作用 |
分析 由圖可知:蜘蛛和害蟲(chóng)之間為捕食關(guān)系,所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快;而在Ⅱ期間主要是由于食物不足,蜘蛛數(shù)量下降;在Ⅲ期間,兩種群之間達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡.
解答 解:A、在Ⅱ期間,蜘蛛數(shù)量隨著害蟲(chóng)數(shù)量減少而減少,所以主要原因是食物不足,A正確;
B、在Ⅰ期間,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,會(huì)使害蟲(chóng)的數(shù)量降低,因而蜘蛛的數(shù)量增加會(huì)減慢,B錯(cuò)誤;
C、在Ⅱ期間,害蟲(chóng)數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛的捕食,C錯(cuò)誤;
D、在Ⅲ期間,兩個(gè)種群之間仍然存在相互作用,使兩種群之間達(dá)到一種動(dòng)態(tài)的平衡,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合兩個(gè)種群的數(shù)量變化關(guān)系考查了種間關(guān)系,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ中發(fā)生的堿基對(duì)的替換不屬于基因突變,基因c的缺失屬于基因突變 | |
B. | 基因a和基因b可能共同控制同一毛色的性狀遺傳 | |
C. | 控制毛色的a、b、c三個(gè)基因互為等位基因 | |
D. | 若b、c基因位置互換,則發(fā)生染色體易位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在人體中,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持只有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 若②為肌肉細(xì)胞,則a處的O2濃度高于b處 | |
D. | ①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) | B. | 磷脂是生物膜的重要組成成分 | ||
C. | 核酸只存在于細(xì)胞核中 | D. | 無(wú)機(jī)鹽可以為生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是
A.都需要C02培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇 | B. | 腎小管吸收原尿中的葡萄糖 | ||
C. | 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的葡萄糖 | D. | 人的紅細(xì)胞吸收血漿中的K+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 | |
B. | 圖乙cd段表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 | |
C. | 圖丙若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度 | |
D. | 圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙 |
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