精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關細胞器的敘述，正確的是（　�。�
A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器
B、中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增
C、液泡內細胞液的濃度高使植物細胞質壁分離
D、內質網與蛋白質和脂質的合成密切相關
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：高等生物的細胞質中有各種細胞器，其中溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器；中心體存在于動物和某些低等植物的細胞中，與細胞的有絲分裂有關；液泡由液泡膜和膜內的細胞液構成，細胞液中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質；內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”．
解答： 解：A、水解酶是核糖體合成的，貯存在溶酶體中，釋放后能分解衰老的細胞器，A錯誤；
B、中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增，在前期移向細胞的兩極，B錯誤；
C、液泡內細胞液的濃度低于外界溶液的濃度時，細胞失水導致植物細胞質壁分離，C錯誤；
D、內質網是細胞內蛋白質合成和加工，以及脂質合成的“車間”，與蛋白質和脂質的合成密切相關，D正確．
故選D．
點評：本題難度一般，要求學生識記細胞器的相關知識，考查學生對各種細胞器功能的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸…”（密碼子：甲硫氨酸AUG）．則該DNA片段…（　�。�
A、含有兩個游離態(tài)的磷酸、5種堿基
B、轉錄的模板是甲鏈，其中的堿基序列代表遺傳信息
C、轉錄產生的mRNA片段中共有18個密碼子
D、根據編碼得到的蛋白質氨基酸序列推測天冬氨酸的密碼子是GAU

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

[生物一選修1：生物技術實踐]
以下為蘋果酒制作的有關過程，分析回答下列問題．
主要原料 蘋果
設備 榨汁機、發(fā)酵桶、地下室等
制作過程 經水洗，用榨汁機榨汁．將蘋果汁倒入發(fā)酵桶中，經7-10d的發(fā)酵，即成果酒．將經過發(fā)酵的果酒濾出，倒入發(fā)酵容器內，存在地下室里，進行30d的再發(fā)酵．并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀期間，要堅持換桶，并保持酒桶常滿，即得原汁蘋果酒．
（1）請寫出蘋果酒制作的原理（用反應式表示）：
 
．
（2）在蘋果酒制作中菌種的主要來源是
 
．在
 
、
 
的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，絕大多數微生物都無法適應這一環(huán)境而受到抑制．
（3）檢驗是否產生酒精可在
 
條件下，用
 
試劑檢測．
（4）若要進一步制作蘋果醋，應在發(fā)酵液中加入
 
菌種，發(fā)酵溫度是
 
℃．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

繡線菊是一種常見的園林栽培灌木，花色絢麗，品種繁多．為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力，研究者完成實驗得到如下結果．
（1）研究者利用遮蔭網控制不同組別的透光程度，對照組應采取的處理是
 
．各處理條件下，圖中所示有機物積累量最多的時刻是
 
．
（2）處理條件為
 
時，兩種繡線菊光合速率在全天只出現一次高峰，此條件主要影響光合作用發(fā)生在
 
部位的
 
階段．
（3）恢復處理是指撤掉遮蔭網，常規(guī)條件培養(yǎng)15天后測定的指標．從圖1兩種繡線菊恢復處理的曲線可知，對弱光耐受能力更強的是
 
繡線菊，理由是
 
．
（4）本實驗每種處理條件幾乎都在12：00左右出現“低谷”，此時細胞間隙中的
 
不足，直接產物
 
下降．
（5）若想進一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量，實驗操作步驟應包括
 
（填選項前的符號）．
a．稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇，用研磨過濾法獲取色素提取液
b．制作各組葉片臨時裝片放在顯微鏡下觀察
c．用紫外分光光度計測定色素提取液的紫外吸收光譜
d．利用毛細吸管反復多次向濾紙條上轉移色素提取液
e．利用移液管在無菌條件下向濾紙條上轉移色素提取液
f．將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時間
g．比較各組濾紙條上色素條帶的數量、寬度和顏色差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

[生物一一選修3?現代生物科技專題]
科學家將人的生長激素基因與質粒重組后，導人牛的受精卵，并成功地從牛奶中提取到了人生長激素，操作流程如下圖所示，請據圖回答．（已知限制酶I的識別序列和切點是 一G↓GATCC一．限制酶H的識別序列和切點是一↓GATC一）
（1）獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細胞中提取和
 
．
（2）據圖分析，在構建重組質粒的過程中，目的基因用進行了
 
切割．
（3）獲能的精子和卵細胞相遇后首先發(fā)生
 
反應，之后精子接觸卵黃膜，并進一步與卵細胞結合，在該過程中，
 
和
 
可以防止其他精子人卵．
（4）將牛受精卵進行人工培養(yǎng)后，一般可選擇
 
期的、發(fā)育良好的胚胎進行移植．
（5）圖中“受體“是指
 
；“符合要求的個體“指
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、在大棚內栽種蕃茄時可使用秋水仙素促進蕃茄結實
B、蛋白質大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結構
C、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
D、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，漂洗的目的是防止解離過度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將某一經3H充分標記DNA的雄性動物細胞（染色體數為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細胞．下列有關的說法正確的是（　　）
A、若子細胞中染色體數為2N，則其中含3H的染色體數一定為N
B、若子細胞中染色體數為N，則其中含3H的DNA分子數為
N
2
C、若子細胞中染色體都含3H，則細胞分裂過程中會發(fā)生基因重組
D、若子細胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

假設人體內有L個基因，人的骨骼肌細胞中有M個基因處于表達狀態(tài)，唾液腺細胞中有N個基因處于表達狀態(tài)．下列有關分析不正確的是（　�。�
A、L、M、N三者的大小關系是M+N＞L
B、從種類上看，M、N中有部分基因是不同的
C、從種類上看M、N中有部分基因是相同的
D、僅從數量上看，L值最大，它大于M、N中的任一值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制紅色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化花色的深度（BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化）．現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：

（1）這兩組雜交實驗中．白花親本的基因型分別是
 
．
（2）第1組的F2所有個體再進行自交，產生的后代表現型及比例應為
 
．
（3）第2組F2中紅花個體的基因型是
 
，F2中的紅花個體與粉紅花個體隨機雜交，后代開白花的個體占
 
．
（4）從第2組F2中取一紅花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型．（簡要回答設計思路即可）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案