美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的喜氧罕見(jiàn)細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能夠同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存．下列有關(guān)該菌的敘述，正確的是（ ）

A．該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C．該細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)細(xì)菌

D．該菌光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一批高莖AA與Aa的豌豆種子，兩者數(shù)量之比是1：3．將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代表現(xiàn)型高莖：矮莖的比例為（ ）

A．6：1 B．13：3 C．7：1 D．3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是（ ）

①把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮

⑤注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看清物像

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野正中央．

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用

一、實(shí)驗(yàn)儀器

恒溫水浴及沸水浴設(shè)備、試管、試管架、燒杯、量筒等．

二、試劑和材料

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的市售新鮮α﹣淀粉酶，質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的可溶性淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林試劑等．

（3）取4支潔凈的試管，編號(hào)．按如表操作．

操作及順序

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

試管1

試管2

試管3

試管4

1

加3%淀粉溶液2mL

+

+

2

加3%蔗糖溶液2mL

+

+

3

A

+

+

4

加蒸餾水2mL

+

+

5

反應(yīng)

適宜溫度下（60℃）保溫10分鐘左右

6

加斐林試劑2mL

+

+

+

+

7

反應(yīng)

50℃～65℃水浴

8

溶液顏色

請(qǐng)回答：①根據(jù)上表寫出A表示的內(nèi)容： ．

（2）試管1與2形成對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的自變量是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：試管1溶液顏色為 磚紅色 ，試管3溶液顏色為 ，二者實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論： ．為了使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力，可將表中第4步加蒸餾水2mL改為加 2mL．

（5）為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有還原性雜質(zhì)，簡(jiǎn)便可行的方法是于實(shí)驗(yàn)前用 檢測(cè)，若產(chǎn)生 ，說(shuō)明該溶液含有還原性雜質(zhì)，不能用于此實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物對(duì)離子選擇吸收的敘述，不正確的是（ ）

A．植物對(duì)離子選擇吸收的特性與其生活環(huán)境相適應(yīng)

B．根細(xì)胞膜上某種離子的載體的有無(wú)，決定對(duì)離子選擇吸收的種類

C．根細(xì)胞膜上某種離子的載體的多少，影響對(duì)離子選擇吸收的多少

D．根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度影響植物對(duì)離子吸收的選擇性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（ ）

①食用的糖醋蒜細(xì)胞

②蠶豆葉的表皮細(xì)胞

③植物的根毛細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞

⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞．

A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)分析如圖，三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含細(xì)胞壁、核糖體、染色體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（ ）

A．乳酸菌 B．發(fā)菜 C．肝細(xì)胞 D．棉花葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是神經(jīng)細(xì)胞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B．給此細(xì)胞膜一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流
C．假設(shè)這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高
B．細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平降低，各種酶活性都會(huì)降低
C．用一定手段破壞造血干細(xì)胞的細(xì)胞骨架系統(tǒng)可阻斷其分裂分化
D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案