將淀粉和瓊脂做成培養(yǎng)基，在上面選取5個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同方法處理，并將此實(shí)驗(yàn)裝置放在37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，將碘液滴在培養(yǎng)基的5個(gè)圓點(diǎn)上，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于下表：

淀粉圓點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)處理方法

碘液處理后的顏色反應(yīng)

①

新鮮唾液與鹽酸混合

藍(lán)黑色

②

經(jīng)過(guò)煮沸的新鮮唾液

藍(lán)黑色

③

接種面包霉

棕黃色

④

只有新鮮的唾液

？

⑤

只有一定濃度的蔗糖酶溶液

？

請(qǐng)指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng)，以及③接種的面包霉的分泌物分別是（ ）

A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶 B．藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶

C．棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶 D．棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列氨基酸中，不屬于組成生物體蛋白質(zhì)氨基酸的是

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研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物—血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析正確的是 （ ）

A．高血壓是引起糖尿病的直接原因

B．高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C．服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)

D．胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)a是 ，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 ；若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 ，可以用 鑒定，顯 色。

（2）若某物質(zhì)B的生理功能是催化細(xì)胞壁的主要成分水解，則B是 。

（3）物質(zhì)c共有 種，染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是 。

（4）從功能上考慮，C對(duì)B的作用是： 。

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下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的

C．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測(cè)定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是（ ）

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下列有關(guān)生物膜的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B．不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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如圖是核酸的基本組成單位，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．由b組成的DNA與ATP的元素種類(lèi)相同

B．若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖

C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D．m在病毒中共有4種，在人體中共有8種

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兩個(gè)氨基酸縮合成肽并生成水，這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的（ ）

A、氨基 B、羧基 C、R基 D、氨基和羧基

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