下列氨基酸中，不屬于組成生物體蛋白質(zhì)氨基酸的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知血友病和紅綠色盲都是X染色體上的隱性遺傳病，假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中，3個(gè)只患有血友�。℉—h），3個(gè)只患有紅綠色盲（E—e），1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來自孩子母親的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)二氧化碳吸收量的變化情況，以下判斷正確的是

A．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

B．植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

C．若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物的呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻

D．該植物ce時(shí)段CO2吸收量顯著降低是光照強(qiáng)度降低所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是準(zhǔn)確測(cè)量種子萌發(fā)時(shí)錐形瓶中氣體體積變化的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做消毒處理。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)管Y與管X液面相平，每隔半小時(shí)利用標(biāo)尺量出X管內(nèi)的液面高度變化，回答下列問題：

（1）U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好？

（2）①測(cè)出呼吸商，裝置乙的錐形瓶中B應(yīng)設(shè)置為 。若要消除無關(guān)因素的影響，還應(yīng)設(shè)置丙裝置。丙裝置同乙，只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過消毒處理的等量種子。

②測(cè)得甲管X的液面上升200（mm），乙管X、丙管X的液面未變化，則該發(fā)芽種子的呼吸商是 ，此時(shí)種子呼吸方式為 。

③若甲管X液面上升150mm,乙管液面下降50mm,丙管液面未變化，則呼吸商為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是（ ）

A．若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時(shí)針的

B．為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡

C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小

D．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖A是測(cè)定植物光合速率的裝置，圖B是經(jīng)過測(cè)定后描繪出的一天之內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的變化曲線。則下列說法中，不正確的是

A．影響玻璃鐘罩內(nèi)氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度

B．在8時(shí)植物的光合速率與呼吸速率基本相當(dāng)

C．在大約13時(shí)刻度管中液滴向右移動(dòng)達(dá)到最大刻度

D．該裝置測(cè)定的是凈光合速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將淀粉和瓊脂做成培養(yǎng)基，在上面選取5個(gè)圓點(diǎn)位置，分別用不同方法處理，并將此實(shí)驗(yàn)裝置放在37 ℃恒溫箱中，保溫處理24 h后，將碘液滴在培養(yǎng)基的5個(gè)圓點(diǎn)上，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄于下表：

淀粉圓點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)處理方法

碘液處理后的顏色反應(yīng)

①

新鮮唾液與鹽酸混合

藍(lán)黑色

②

經(jīng)過煮沸的新鮮唾液

藍(lán)黑色

③

接種面包霉

棕黃色

④

只有新鮮的唾液

？

⑤

只有一定濃度的蔗糖酶溶液

？

請(qǐng)指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng)，以及③接種的面包霉的分泌物分別是（ ）

A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶 B．藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶

C．棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶 D．棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶

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