【題目】下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A.耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氫
C.RNA和DNA組成元素的種類不同，堿基種類相同
D.碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，生物大分子以碳鏈為骨架

【答案】D
【解析】A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，A不符合題意；

B、組成細(xì)胞的主要元素中含量最多的是氧，B不符合題意；

C、DNA和RNA組成元素的種類相同，都是C、H、O、N、P，但兩者的堿基種類不完全相同，組成DNA的堿基為A、C、G、T，而組成RNA的堿基為A、C、G、U，C不符合題意；

D、碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，生物大分子以碳鏈為骨架，D符合題意．

故答案為：D．
本題的知識點是糖類的分類、作用和組成元素，細(xì)胞中不同化合物的含量不同，核酸和蛋白質(zhì)多樣性的原因，對于相關(guān)知識點的記憶是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對某湖泊的能量流動進(jìn)行了定量分析，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：

注：表中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/（cm2·a）（焦每平方厘米每年）

能量

能量

生物類型

生產(chǎn)者

植食性動物

肉食性動物

固定的能量

464.6

？

12.6

未利用

293

29.3

5

自身呼吸作用消耗

96.3

18.8

7.5

流入分解者

12.5

2.1

0.1

請分析數(shù)據(jù)，回答問題：

（1）若該湖泊的面積為Scm2，則一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。

（2）生產(chǎn)者固定的能量，一部分儲存在有機(jī)物中未利用，一部分被自身呼吸作用消耗，其余的能量流入____________和____________。表中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________（用百分?jǐn)?shù)表示，留到小數(shù)點后）。

（3）由于受到嚴(yán)重的工業(yè)污染，湖水中浮游藻類和動植物大量死亡，導(dǎo)致該水體中氧氣含量下降，導(dǎo)致氧氣含量下降的原因是____________和____________。

（4）如果該湖泊生態(tài)系統(tǒng)只是受到輕微的污染，則對該生態(tài)系統(tǒng)的各個生物成分的影響并不大，這是因為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性和功能特性的敘述不正確的是（　�。�
A.鉀離子通過主動運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B.選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
D.流動性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用相關(guān)實驗的敘述中，錯誤的是

A．通過檢測有無CO2產(chǎn)生可以確定酵母菌的呼吸方式

B．葉綠體的色素可以用無水乙醇提取

C．在層析液中溶解度越高的色素，在濾紙條上擴(kuò)散的速度越快

D．探究酵母菌的無氧呼吸，應(yīng)等一段時間再進(jìn)行檢測產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題。
（1）寒冷環(huán)境下，皮膚中的溫度感受器受寒冷刺激所產(chǎn)生興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞至下丘腦中的,引起下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌,通過分級調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺大量分泌激素，該激素經(jīng)體液運(yùn)輸所作用的靶細(xì)胞是 ， 該激素被靶細(xì)胞的特異性受體接受后，對靶細(xì)胞所起的作是 ， 從而使體溫維持相對穩(wěn)定。
（2）II型糖尿病患者血液中含有抗胰島素受體的抗體，據(jù)此推測：II型糖尿病是針對胰島素受體的一種��；該型糖尿病能否通過注射胰島素來治療(“能”、“不能”)。依據(jù)是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）某研究人員利用綠色植物做了如下研究：

分組

1

2

3

處理條件

①品種、長勢、數(shù)量等相同的綠色植物置于大小相同的玻璃罩內(nèi)；②各組玻璃罩內(nèi)外條件相同

玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20 mL CO2緩沖液（高于空氣CO2濃度）

玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20 mLNaOH溶液

玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20 mL蒸餾水

適宜光照相同時間

檢測

一段時間后，測定玻璃罩內(nèi)植物干重，并記錄數(shù)據(jù)

回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是_________________，其中_________________（填序號）組為實驗組，該實驗的目的是__________________________________。

（2）一段時間后，玻璃罩內(nèi)植物干重的大小關(guān)系最可能是________________（3組植物干重依次用M1、M2、M3表示）。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際中可采取_________________的方法，促進(jìn)作物增產(chǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸600個，其中氨基總數(shù)為612個，羧基總數(shù)為609個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）

A. 598、2和2 B. 599、1和1 C. 598、14和11 D. 599、13和10

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A.輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液
B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL
C.細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的本質(zhì)是（　�。�
A.藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生
B.病菌對不同的藥物進(jìn)行定向選擇
C.藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基因大量表達(dá)
D.藥物對病菌的抗藥性進(jìn)行選擇，病菌的抗藥性基因頻率增加

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