8.某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸,具體流程如圖1所示,請回答:

(1)圖1中乙過程可加入果膠酶,為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的95%乙醇,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少.
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是停止產(chǎn)生氣泡,待沉淀后,可用虹吸法(方法)將上清液(即果酒)取出.若培養(yǎng)液酒精濃度超過16%時(shí),酵母菌會(huì)死亡.
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是單菌落的分離/劃線分離法/涂布分離法.
(4)用適宜方法獲得優(yōu)質(zhì)醋桿菌的菌種,若要擴(kuò)大培養(yǎng),適宜的培養(yǎng)基是C.
A.MS培養(yǎng)基
B.添加蔗糖的豆芽汁
C.含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它適宜添加物的培養(yǎng)液
D.尿素、葡萄糖,K2HPO4,NaCl,酚紅,瓊脂糖配制的培養(yǎng)基
(5)圖2表示不同醋桿菌接種量(5%、10%、15%)與醋酸發(fā)酵的關(guān)系,據(jù)圖判斷,下列敘述中,錯(cuò)誤的是B

A.發(fā)酵液中的醋桿菌進(jìn)行需氧呼吸
B.培養(yǎng)時(shí)間越長,培養(yǎng)液的pH越低
C.接種后20h,接種量為5%的醋酸產(chǎn)量最少,主要是因?yàn)榘l(fā)酵速度較慢
D.接種后70h,接種量為15%的醋酸產(chǎn)量最少,與菌體生長繁殖消耗較多營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān).

分析 1、果膠酶能分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層是使榨汁容易;使果膠水解為半乳糖醛酸,果汁澄清,提高質(zhì)量和穩(wěn)定性.
2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2→$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;            
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:(1)圖1中乙過程可加入果膠酶,使果汁澄清.為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的95%乙醇,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少.
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是停止產(chǎn)生氣泡,待沉淀后,可用虹吸法將上清液(即果酒)取出.若培養(yǎng)液酒精濃度超過16%時(shí),酵母菌會(huì)死亡.
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是單菌落的分離/劃線分離法/涂布分離法.
(4)用適宜方法獲得優(yōu)質(zhì)醋桿菌的菌種,若要擴(kuò)大培養(yǎng),適宜的培養(yǎng)基是含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它適宜添加物的培養(yǎng)液.故選:C.
(5)A.發(fā)酵液中的醋桿菌進(jìn)行需氧呼吸,A正確;
B.培養(yǎng)時(shí)間越長,醋酸含量先增多后略有降低,故培養(yǎng)液的pH先降低后略有上升,B錯(cuò)誤;
C.接種后20h,接種量為5%的醋酸產(chǎn)量最少,主要是因?yàn)榘l(fā)酵速度較慢,C正確;
D.接種后70h,接種量為15%的醋酸產(chǎn)量最少,與菌體生長繁殖消耗較多營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),D正確.
故選:B.
故答案為:
(1)果膠    95%乙醇 
(2)停止產(chǎn)生氣泡     虹吸法     16%
(3)單菌落的分離/劃線分離法/涂布分離法
(4)C
(5)B

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查果酒果醋的制作和果膠酶的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化所需的酶相同
B.ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡
D.ATP的結(jié)構(gòu)與核苷酸相似,其中的“T”表示胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為二倍體雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂平面圖,據(jù)圖回答:

(1)圖A所示的細(xì)胞為有絲分裂中期,該細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)之比是1:2.該細(xì)胞與不分裂的肌細(xì)胞相比,前者與后者核內(nèi)DNA數(shù)目的比值是2:1.
(2)圖B所示的細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期,該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞稱為精細(xì)胞;該物種正常體細(xì)胞中含有8個(gè)染色體.該細(xì)胞與體細(xì)胞相比,染色體數(shù)目的比為1:2.
(3)C細(xì)胞的分裂方式是減數(shù)第一次分裂,該細(xì)胞與體細(xì)胞相比,細(xì)胞中DNA含量之比是2:1.它分裂形成下一個(gè)級(jí)別的子細(xì)胞時(shí),一個(gè)細(xì)胞中DNA含量的具體變化是8→4.

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下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是( )

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在一個(gè)DNA分子中有200個(gè)堿基對,其中鳥嘌呤有90個(gè),則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為( )

A.200個(gè)和400個(gè) B.400個(gè)和510個(gè)

C.2個(gè)和510個(gè) D.2個(gè)和490個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.制作脫氧核苷酸模型時(shí),各部件之間需要連接,下列圖中連接正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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20.下面①~⑤列舉了五種育種方法:
①甲品種×乙品種→F1→自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定遺傳的新品種.
②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種.
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.
⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體.
(1)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用第①種方法,第①種方法的原理是基因重組,該方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)镕2開始出現(xiàn)性狀分離.若F2總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有97株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過自交,在子代符合生產(chǎn)要求的性狀中AAbb占$\frac{1}{3}$.
(2)在第②種方法中,我們?nèi)糁豢紤]F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因,則利用其花藥離體培育成的幼苗應(yīng)有2n種類型(理論數(shù)據(jù)).與第①種方法相比,第②種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(3)第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍,其機(jī)理是秋水仙素抑制紡錘體的形成.
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變,衛(wèi)星搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用萌發(fā)的(而非休眠的)種子,試闡述原因萌發(fā)的種子有旺盛的細(xì)胞分裂能力,DNA復(fù)制過程中可能由于外界因素的干擾而發(fā)生基因突變.
(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體可以表達(dá)出甲種生物的遺傳信息,該表達(dá)過程包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,該方法必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.與第①種方法相比,該方法育種的優(yōu)勢是打破物種界限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于艾滋病的正確認(rèn)識(shí)是(  )
A.人體在后天成長過程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病
B.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的
C.艾滋病患者死亡的直接原因是因?yàn)镠IV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細(xì)胞
D.艾滋病主要通過血液、母嬰兩種途徑傳播,共用注射器吸毒和性濫交是主要危險(xiǎn)行為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.熊貓是我國的國寶,在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( 。
A.精子和卵細(xì)胞B.胚胎C.受精卵D.血細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案