10.下表是培養(yǎng)炭疽桿菌的血瓊脂培養(yǎng)基成分,據(jù)表分析“血瓊脂培養(yǎng)基”屬于(  )
蛋白胨10g
牛肉粉3g
氯化鈉5g
脫纖維羊血(含多種生長因子)50mL
瓊脂15g
去離子水1000mL
A.鑒別培養(yǎng)基B.選擇培養(yǎng)基C.固體培養(yǎng)基D.液體培養(yǎng)基

分析 培養(yǎng)基的類型
(1)按物理性質(zhì)分:

名稱特征功能
固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定
液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)
(2)按化學(xué)性質(zhì)分:
名稱特征功能
天然培養(yǎng)基用于化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì)配成主要用于工業(yè)生產(chǎn)
合成培養(yǎng)基用化學(xué)成分已知的化學(xué)物質(zhì)配成主要用于微生物的分類、鑒定
(3)按功能分:
種類制備方法特征用途
選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌
鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌

解答 解:A、分析表格可知,培養(yǎng)基成分沒有加入某種試劑或化學(xué)藥品,因此不屬于鑒別培養(yǎng)基,A錯誤;
B、表格中培養(yǎng)基中除了加入了必須成分外,培養(yǎng)基中沒有加入某種特殊化學(xué)成分,因此不屬于選擇培養(yǎng)基,B錯誤;
C、培養(yǎng)基成分中加入了瓊脂作為凝固劑,因此該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,C正確;
D、由C項可知,該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,D錯誤.
故選:C.

點評 本題著重考查了培養(yǎng)基的類型,首先要求考生能夠掌握培養(yǎng)基的類型,識記不同培養(yǎng)基在化學(xué)成分上的區(qū)別,能夠根據(jù)表格中的瓊脂確定該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在一對相對性狀的遺傳中,隱性親本與雜合子親本相交,其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是( 。
A.0%B.25%C.50%D.75%

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3.酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖,但當葡萄糖濃度過高時,反而抑制微生物的生長,原因是( 。
A.碳源供應(yīng)太充足B.葡萄糖不是酵母菌的原料
C.改變了酵母菌培養(yǎng)液的pHD.細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列探究實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.通過取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中小動物的種類和數(shù)量,如鼠婦、蚯蚓等B.隨機選取若干樣方,通過計數(shù)樣方內(nèi)某種雙子葉植物的個體數(shù)可以求得該種群密度C.樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法D.通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題.
(1)在該實驗的親本中,父本是矮莖,母本是高莖.
(2)操作①叫去雄,其目的是防止自花授粉,操作結(jié)束后為防止外來花粉授粉,應(yīng)進行套袋處理. 操作  ②叫授粉.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為紅色.
(4)若親本皆為純合子,讓F1進行自交,F(xiàn)2中紅花與白花之比為3:1,F(xiàn)2的基因型是AA、Aa、aa,且比值為1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.游離酶與固定化酶比較的相關(guān)說法正確的是( 。
A.兩者都要在一定的溫度、pH等條件下才具有較高催化效率
B.前者在催化后會發(fā)生化學(xué)性質(zhì)的改變,不可反復(fù)使用,后者化學(xué)性質(zhì)不變,可反復(fù)使用
C.前者在反應(yīng)中與底物和產(chǎn)物混合,后者不與底物接觸,可反復(fù)使用
D.前者專一性強,催化效率高,后者則相反

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細胞凋亡的敘述,正確的是(  )
A.頭發(fā)變白是由于黑色素細胞凋亡導(dǎo)致細胞內(nèi)酪氨酸酶減少
B.細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C.被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞凋亡
D.細胞凋亡與基因選擇性表達有關(guān),屬于細胞分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于受精作用的敘述,錯誤的是(  )
A.是精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程
B.受精卵中的染色體恢復(fù)到親代體細胞中的染色體數(shù)目
C.精子全部進入到卵細胞內(nèi)
D.有性生殖特有的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.玉米體細胞中有20條染色體,細胞有絲分裂后期的染色單體數(shù)是(  )
A.0條B.20條C.10條D.40條

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