以下關(guān)于蛋白質(zhì)種類繁多的解釋中錯誤的是（　�。�
A、由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種
B、由于氨基酸可以以不同的數(shù)量形成肽鏈
C、由于氨基酸可以以不同的排列順序形成肽鏈
D、由于氨基酸的空間結(jié)構(gòu)多種多樣
考點：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：蛋白質(zhì)多樣性的原因是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
解答： 解；A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，A正確；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因之一，B正確；
C、肽鏈中的氨基酸序列不同是蛋白質(zhì)多樣性的原因，C正確；
D、氨基酸沒有空間結(jié)構(gòu)，D錯誤．
故選：D．
點評：對于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因的理解是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物某分泌細胞．向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的物質(zhì)．請回答下列問題（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）如圖中7是
 
，最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[
 
]
 
中合成的．
（2）3和5都叫
 
，分別由圖中的[
 
]
 
和[
 
]
 
 形成．
（3）7的運輸和分泌是以
 
的形式進行的；其過程中需要消耗能量，與能量生成關(guān)系密切的細胞器是[
 
]
 
．細胞中的核膜以及圖中的這些膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的
 
；由此也說明細胞內(nèi)的生物膜在
 
上具有緊密聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B、t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用．若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高
C、t4 后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
D、t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高主要是由于光反應(yīng)速率不變，暗反應(yīng)增強的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
B、結(jié)構(gòu)③是合成脂質(zhì)的場所，結(jié)構(gòu)②無磷脂
C、結(jié)構(gòu)①中含有增大內(nèi)膜表面積的重要結(jié)構(gòu)嵴
D、結(jié)構(gòu)①和④都是具膜細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象，下列表述不正確的是（　　）
A、圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是乙圖中的細胞
B、只有丙圖中的細胞能進行光合作用
C、丁圖中的細胞不可能存在細胞壁
D、甲、乙、丙所示細胞中都有的細胞器是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

這6個精細胞至少來自     個精原細胞，至少來自     個次級精母細胞．（　　）
A、2、4B、3、4
C、3、3D、4、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

成人體細胞大約有200多種不同的類型，但是都有相同的基本結(jié)構(gòu)．這說明（　�。�
A、人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性
B、細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同
C、人體細胞構(gòu)成200多種不同的組織
D、人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與病毒結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列生物學(xué)實驗的問題．
某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)．
（1）糖類中的還原性糖（包括：
 
，
 
，
 
，）與
 
 發(fā)生作用，生成CU2O
 
 色沉淀．與鑒定蛋白質(zhì)的試劑的區(qū)別，說出至少三點
 
，脂肪可以被
 
染成橘黃色．淀粉遇
 
變藍．
（2）觀察DNA和RNA在細胞中的分布試驗中，用的是
 
對細胞染色．實驗材料若是動物細胞則一般選用
 
．若是植物細胞則一般選用：
 
.8%的鹽酸的兩個作用①
 
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

從人類群體的一個樣本中發(fā)現(xiàn)：AB（IAIB）血型23人，O（ii）血型441人，B（IBi）血型371人，A（IAi）血型65人，則IA、IB和i的基因頻率分別為（　�。�
A、0.03、0.45、0.52
B、0.04、0.15、0.81
C、0.05、0.22、0.73
D、0.06、0.44、0.5

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