分析 分析題圖:
圖甲為DNA分子的結構示意圖,其中①是磷酸,②是脫氧核糖,③是鳥嘌呤堿基;
圖乙為某動物細胞DNA分子復制(半保留復制)過程模式圖,DNA復制過程中需要的條件是:模板、原料、酶和能量;
圖丙是蛋白質的合成過程中翻譯階段的模式圖,蛋白質的合成場所是核糖體.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖甲DNA分子中的①是磷酸,②是脫氧核糖,二者交替連接排列在DNA分子的外側,構成了DNA的基本骨架.
(2)由圖乙得知,通過復制,形成的子代DNA的兩條鏈,一條來自親代,一條是新形成的子鏈,即新合成的DNA分子中,保留了原來DNA分子中的一條鏈,所以這種復制方式被稱為半保留復制.
(3)由圖乙DNA分子的復制過程可以看出,DNA分子的復制除需模板(解旋的DNA的每條單鏈)、4種脫氧核苷酸(構成DNA的基本單位)、酶(DNA解旋酶和DNA聚合酶),還需細胞提供ATP(能量),其中解旋酶的作用是破壞DNA雙鏈堿基對之間的氫鍵,使DNA解旋;DNA分子獨特的雙螺旋結構,為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對保證了復制能夠準確進行.
(4)圖丙是利用合成蛋白質的氨基酸為原料,以信使RNA為模板合成蛋白質的過程,即屬于基因控制蛋白質合成過程中的翻譯階段,蛋白質的合成場所是核糖體.
(5)圖中DNA(脫氧核糖核酸)的雙鏈之間的堿基遵循堿基互補配對原則,即A與T配對、G和C配對,所以堿基A與T的數(shù)目一定相等,堿基G和C的數(shù)目一定相等.
故答案為:
(1)①②
(2)半保留復制
(3)ATP(能量) 氫鍵 雙螺旋 堿基互補配對
(4)翻譯 核糖體
(5)脫氧核糖核酸
點評 本題結合DNA分子的結構示意圖、某動物細胞DNA分子復制過程模式圖和蛋白質的合成過程模式圖,考查DNA分子的結構、組成、復制和遺傳信息的轉錄和翻譯的知識,考生識記DNA分子的結構和化學組成成分、明確DNA分子復制特點和基因的表達過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證光合作用能產生淀粉的實驗中,首先將實驗植物做饑餓處理 | |
B. | 探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,每一組都加入等量的淀粉溶液 | |
C. | 探究酵母菌呼吸類型的實驗中,用NaOH除去通入空氣中的CO2 | |
D. | 探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,用碘液檢測淀粉是否被分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中“M”指的是腺苷,“N”指的是核糖,“~”指的是高能磷酸鍵 | |
B. | 圖中①過程消耗的能量1可來自光能,②過程釋放的能量2可轉化成光能 | |
C. | 圖中“能量2”能為胞吞、胞吐、鈉離子進入神經細胞直接提供能量 | |
D. | 代謝旺盛的細胞內ATP含量較多,代謝緩慢的細胞內ADP含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是細胞中基因程序性表達的結果 | |
B. | 與細胞衰老一樣都對生物體有積極意義 | |
C. | 是由遺傳物質改變引起的細胞自然死亡 | |
D. | 是主動的,是一種自然的生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩條Y染色體,兩個色盲基因 | |
B. | 兩條X染色體,兩個色盲基因 | |
C. | 一條X染色體,一條Y染色體,一個色盲基因 | |
D. | 一條X染色體,一條Y染色體,兩個色盲基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體間的雜交 | B. | 基因工程 | C. | 細胞融合 | D. | 器官移植 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 基因互換 | D. | 基因分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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