A、t2、t4時刻甲、乙種群的數(shù)量最多 |
B、甲、乙兩種群可能為競爭關系,甲的競爭力小于乙,競爭強度弱→強→弱 |
C、t2~t3時間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率 |
D、甲乙兩種生物沒有關系,它們各自獨立生存 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于核附近和細胞的分泌端 |
B、基本結構是膜圍成的扁囊 |
C、由4~8個扁囊重疊而成 |
D、扁囊邊緣有分支小管和小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地具有重要的功能,但濕地中動植物資源比較貧乏 |
B、濕地是天然的蓄水庫,能過濾和分解水中的污染物進而改善水質(zhì) |
C、沼澤地、紅樹林、沿海灘涂等屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),但不包括河流和湖泊 |
D、人們可以通過圍湖造田來利用開發(fā)濕地 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | B、轉(zhuǎn)動細準螺旋 |
C、升高鏡筒 | D、移動玻片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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