如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是:( )
A. 圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
B. 2為脫氧核糖
C. 4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D. 5只能在細(xì)胞核中找到
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)二高高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①尿液
②胃液
③汗液
④唾液
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì).若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液,下列敘述正確的是( )
A.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B.食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生完成了下面的實(shí)驗(yàn):他用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色,他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗(yàn),嚼碎的面包變成了磚紅色。因此,他得出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時(shí)淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤在于( )
A. 未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)
B. 未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)
C. 未對(duì)干面包做麥芽糖的檢驗(yàn)
D. 未考慮面包的制作時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中,液泡體積變化的是()
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定某種脫脂淡奶粉是否為偽劣產(chǎn)品,不需要用的化學(xué)試劑是()
A. 斐林試劑 B. 蘇丹Ⅲ染液
C. 雙縮脲試劑 D. 甲基綠
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過(guò)程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是( )
A.等于1,等于1 B.等于1,大于1
C.小于1,小于1 D.等于1,小于1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
C.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次只包含一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是
A.該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成
B.圖中蜘蛛與青蛙之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)
C.處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有3種
D.植食性鳥(niǎo)減少,會(huì)導(dǎo)致鷹的數(shù)量大量減少
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