14．一個(gè)雙鏈DNA分子中40%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，則該DNA分子一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的（　�。�
A．60%B．40%C．30%D．20%

分析 已知一個(gè)DNA分子中有20%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，即C%=20%，則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，該DNA分子C%=G%=20%、A%=T%=50%-20%=30%，因此鳥嘌呤占雙鏈的比例為30%．據(jù)此答題．

解答 解：由以上分子可知A占雙鏈的比例=30%，$\frac{A}{單鏈}$的比例無法確定，但可以求出最小值為0，最大值為2×30%=60%．所以該分子中一條鏈上的鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的最大比例是60%．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，掌握堿基互補(bǔ)配對原則及應(yīng)用，能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則計(jì)算出雙鏈DNA中G的比例，再進(jìn)一步推斷出一條鏈上的鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的最大比例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外
B．光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動
C．每個(gè)細(xì)胞中都只有一個(gè)細(xì)胞核
D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲為人體內(nèi)某種細(xì)胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體．圖乙表示抗體合成與分泌過程中細(xì)胞內(nèi)幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化．“[]”中填數(shù)字序號，“”上填文字，據(jù)圖回答：

（1）抗體的合成場所是[④]核糖體，加工分泌的過程依次經(jīng)過的部位是⑤→③→②→①．
（2）細(xì)胞中抗體的加工、運(yùn)輸和分泌過程體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，各種細(xì)胞器膜與細(xì)胞膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①③表示的結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：
（1）在低倍鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)要觀察的細(xì)胞，要將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移向右上方．低倍鏡下不能（能/不能）觀察到線粒體，通常觀察線粒體需要健那綠（染液名稱）染色，使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色色．
（2）由于還原糖與斐林試劑試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色沉淀，因此可以用此試劑來鑒定還原糖的存在．脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色．
（3）根據(jù)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同．利用該染液對細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，綠色明顯集中且接近細(xì)胞中央，說明DNA主要分布在細(xì)胞核中，綠色周圍的紅色范圍較大，說明RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．切除垂體后會喪失血糖調(diào)節(jié)能力，但會引起甲狀腺機(jī)能衰退
B．腦干中有許多維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C．飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次，與此生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是小腦
D．免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng)，中和其毒性屬于非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈．如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。� 
A．該支原體DNA主要位于染色體
B．該支原體利用人體核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
C．該支原體的遺傳物質(zhì)是DNA
D．青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：
（1）內(nèi)環(huán)境包括bcd（用字母表示）．其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是bc（用字母表示）．
（2）在圖2方框中試以箭頭表示a～d四者物質(zhì)交換概況．
（3）圖中a～d，O2濃度最高的是d．紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示基因工程及其相關(guān)應(yīng)用，請回答下列問題．
（1）過程①②所需的工具酶是同一種限制酶，過程③所需的工具酶是DNA連接酶
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)人到④（大腸細(xì)菌）中，轉(zhuǎn)化前用Ca2+進(jìn)行處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞．過程①②③④可以用來構(gòu)建某種生物的基因組文庫．
（3）若⑤是番茄，將重組質(zhì)粒導(dǎo)人受體細(xì)胞的方法一般用：農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法可將目的基因插入到受體細(xì)胞中的染色體DNA上
（4）①②③⑥涉及的生物工程有基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程（至少填出三項(xiàng)）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖所示，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是（ ）

A．若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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