7.如圖為某遺傳病的系譜圖,其中一種病為伴性遺傳.若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3號(hào)和4號(hào)所生的9號(hào)女兒患病,則橫線病為常染色體隱性遺傳病,設(shè)正;?yàn)锳,致病基因?yàn)閍.則因此圖中6號(hào)、9號(hào)和12號(hào)的基因型均為aa.根據(jù)題干可知,豎線病為伴性遺傳,而1號(hào)和2號(hào)所生的7號(hào)患豎線病,故豎線病為伴X染色體隱性遺傳病.設(shè)正;?yàn)锽,致病基因?yàn)閎.則圖中7號(hào)和12號(hào)的基因型均為XbY.據(jù)此答題.

解答 解:Ⅲ10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ11的基因型及概率婚配為$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb,所生的子女中患甲病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$,患乙病的概率為$\frac{1}{4}$,因此他們所生子女發(fā)病的概率為1-(1-$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{3}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳和人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記常考的幾種人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息及圖中信息判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;能運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于如圖所示細(xì)胞間信息交流方式的是( 。
A.兩個(gè)神經(jīng)元間興奮的傳遞
B.精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.垂體對(duì)甲狀腺分泌甲狀腺激素的調(diào)控
D.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)主動(dòng)運(yùn)輸意義的論述,不準(zhǔn)確的是(  )
A.使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物時(shí)擺脫了濃度的限制
B.使細(xì)胞吸收所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速度大大加快
C.使細(xì)胞可以主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物
D.主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程中,需要消耗能量,但不需要載體的是( 。
A.根吸收礦質(zhì)元素離子B.腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞
C.小腸對(duì)鈣的吸收D.紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.小麥與偃麥草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交.遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個(gè):雜交不親和、雜種不育和后代性狀分離.
(1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育,其原因是減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)紊亂.要使其可育,可采取的方法是用一定濃度的秋水仙素對(duì)幼苗或正在發(fā)芽的種子進(jìn)行處理,使其染色體數(shù)目加倍.
(2)假設(shè)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1可育但更象偃麥草,如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代,下一步的辦法是將雜交后代與普通小麥反復(fù)雜交.
(3)小麥與偃麥草屬于不同的物種,這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過程中形成的.請(qǐng)運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成,在下面填出圖中相應(yīng)的生物學(xué)名詞.
①突變和重組(或可遺傳的變異)②種群基因頻率③生殖隔離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制,其中黑色(S)對(duì)淺色(s)為顯性.將某樺尺蠖種群分成兩組,分別遷移到A、B兩個(gè)區(qū)域,A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn),B地是閉塞的山區(qū),數(shù)年后抽樣調(diào)查,結(jié)果如表.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
區(qū)域SS(%)Ss(%)ss(%)
A80182
B2890
A.A地S基因的頻率為89%,B地S基因的頻率為6%
B.A、B兩地的樺尺蠖因長(zhǎng)期地理隔離達(dá)到生殖隔離,從而形成了兩個(gè)物種
C.從上述材料得知生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的
D.從上述材料得知生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程.圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一中②③過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是線粒體和葉綠體基質(zhì).①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程C3的還原(二氧化碳的還原).
(2)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將升高.
(3)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率.40℃時(shí)植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中乙點(diǎn)表示.
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的25℃最佳.
(5)如果將植物種在溫室中,寫出提高植物產(chǎn)量的措施(環(huán)境因素)(至少寫2種)增加二氧化碳濃度、增加晝夜溫差、增強(qiáng)光照、延長(zhǎng)光照或合理施肥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是( 。
A.男性與女性的患病概率不相同
B.患者的雙親都為患者
C.患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況
D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為$\frac{3}{4}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•陽江)下列所描述的生物,不屬于一個(gè)種群的是( )

A.全世界的藍(lán)鯨 B.珠江里的肉食性生物

C.一個(gè)菜園里的白粉蝶 D.一個(gè)濕地公園的白鷺

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同步練習(xí)冊(cè)答案