A. | 消滅病原體 | B. | 做遺傳物質(zhì) | ||
C. | 改變化學反應的速度 | D. | 攜帶氨基酸進入細胞 |
分析 1、幾種化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構成,有些還含有P、S等;
②核酸是由C、H、O、N、P元素構成;
③脂質(zhì)是由C、H、O構成,有些含有N、P;
④糖類是由C、H、O構成.
2、某化合物含C、H、O、N和S等元素,據(jù)此可推測該化合物可能為蛋白質(zhì).
解答 解:A、動物體內(nèi)的抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),可消滅病原體,起到免疫的作用,A錯誤;
B、動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,而DNA(核酸的一種)的組成元素是C、H、O、N、P,含C、H、O、N和S等元素的該化合物一定不是DNA,B錯誤;
C、動物體內(nèi)大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),可改變化學反應的速度,C錯誤;
D、攜帶氨基酸進入細胞的物質(zhì)是載體蛋白,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查組成細胞的元素和化合物的知識,考生識記組成細胞的元素和化合物的種類和功能,明確常見幾種化合物的元素組成是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的多聚體,都具有一定的空間結構 | |
B. | 人體劇烈運動時,細胞中的蛋白質(zhì)能為細胞生命活動提供能量 | |
C. | 人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子結構中含有“-CO-NH-”可用雙縮脲試劑鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞分化為漿細胞的過程 | |
B. | 乳酸與磷酸氫鈉反應生成乳酸鈉 | |
C. | 抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合 | |
D. | 糖原分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂過程中結構①會發(fā)生形態(tài)變化 | |
B. | 細胞所攜帶的遺傳信息就在結構②中 | |
C. | ③中無色透明的液體被稱為細胞溶膠 | |
D. | 核孔僅是RNA和蛋白質(zhì)等大分子出入細胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體在運動時消耗ATP,睡眠時也消耗ATP | |
B. | 在有氧與無氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
C. | ATP化學性質(zhì)不穩(wěn)定,在水溶液中就會大量水解 | |
D. | 植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來自于細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aaBB | B. | AAbb | C. | AABb | D. | AaBb |
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