3．如圖表示的是在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學反應(yīng)速率的影響，請分析回答：
（1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．
（2）隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，在B點達到最高值，限制反應(yīng)速率增高的原因是酶的數(shù)量有限．
（3）在A點適當提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率減慢；在C點提高反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不變，產(chǎn)物量增加．

分析 分析題圖中的A、B、C三點：
A點，隨著反應(yīng)底物濃度的增加，反應(yīng)速率加快；B點和C點，反應(yīng)速率在此時達到最高，可能是酶的量限制了反應(yīng)速率的提高．

解答 解：（1）酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的具有催化性、高效性、專一性等特點．
（2）圖中B點達到最大值，由于酶的數(shù)量的限制反應(yīng)速率不在增加．
（3）如果在A點時將反應(yīng)體系溫度升高，則酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢，C點之后，隨著底物濃度的升高，酶促反應(yīng)速率不變，此時限制酶促反應(yīng)速率的因素可能是酶的數(shù)量或活性，但產(chǎn)物量增加；
故答案為：
（1）催化   蛋白質(zhì)   RNA
（2）B    酶的數(shù)量有限
（3）減慢   不變   增加

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查酶促反應(yīng)速率的影響因素，首先要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的四種因素（溫度、pH、底物濃度和酶濃度）及相應(yīng)的曲線圖；其次能運用所學的知識，分析曲線圖，準確判斷同一條曲線中不同段或不同點的影響因素，以及環(huán)境因素改變后，曲線的走勢變化情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人類某遺傳病的家族系譜圖．6號和7號為同卵雙胞胎（即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體），8號和9號為異卵雙生（即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體）．請據(jù)圖作答：

（1）該病的是位于常染色體上的隱性基因控制的遺傳�。�
（2）若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則6號的基因型是Aa，9號個體的基因型是AA或Aa．
（3）如果6號和9號個體結(jié)婚，則他們生出有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$．若他們所生的第一個孩子有病，則再生一個正常孩子的概率為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．我國政府高度重視計劃防疫工作，規(guī)定新生兒必須在六個月內(nèi)三次接種乙肝疫苗（有效成份為乙肝病毒表面蛋白），若接種疫苗成功，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．疫苗利用宿主細胞合成自身蛋白質(zhì)使機體產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B．吞噬細胞受抗原刺激后能分解呈遞抗原并產(chǎn)生淋巴因子
C．多次注射疫苗能提高血清中特定抗體的含量
D．多次注射疫苗后漿細胞能在血液中長期保留

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有研究人員在一株紅花碧桃上發(fā)現(xiàn)了一根枝條上開了粉色的花，經(jīng)觀察未發(fā)現(xiàn)嫁接的痕跡，于是采摘了部分枝條，用生長物類似物處理后進行扦插．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．采摘的枝條中，芽多較嫩枝條相對來說更容易生根
B．生長素類似物促進生根效果一定與其處理枝條的時間長短成正比
C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液
D．可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．有兩個純種小麥，一個是高稈抗銹�。―DTT），另一個是矮稈易染銹�。╠dtt），現(xiàn)有實驗三組：
第一組是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2
第二組是：DDTT×ddtt→F1，并將F1的花藥進行離體培養(yǎng)
第三組是：DDTT進行X射線、紫外線綜合處理．
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)：三組實驗中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種．試問：
（1）第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是$\frac{3}{16}$，在矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（2）第二組使用的方法，在遺傳育種上稱為單倍體育種，在培育得到幼苗后；再用秋水仙素處理使其染色體加倍，這種處理的原理是抑制紡錘體形成．這種育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（3）第三組方法出現(xiàn)ddtt后代是偶然的、個別的，它是DDTT通過基因突變來實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．油菜素內(nèi)酯（BR）是一種植物激素，主要分布在植物生長旺盛的部位，其生理作用是促使細胞壁松弛，進而促進細胞伸長和細胞分裂．表中所示是有關(guān)實驗的研究結(jié)果．據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
編號123456
油菜素內(nèi)酯濃度/（mg•L-1）00.10.20.30.40.5
芹菜幼苗平均株高/（cm）162038514220
A．該實驗的自變量是BR的濃度
B．該實驗的無關(guān)變量有芹菜幼苗的初始生長狀況、培養(yǎng)幼苗的各種條件等
C．促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.3～0.4 mg•L-1之間
D．在調(diào)節(jié)芹菜幼苗生長的過程中，BR生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．寨卡病毒（Zika virus，ZIKV）是屬于黃病毒科的蟲媒病毒，2016年3-12月我國ZIKV的輸入病例數(shù)約為8-86例．病毒顆粒有包膜，包膜包覆E蛋白和M蛋白，再向內(nèi)為衣殼蛋白（C蛋白），中心部位為RNA編碼區(qū)域．據(jù)相關(guān)研究顯示，ZIKV是由10794個堿基組成的單鏈RNA病毒，請回答下列問題：

（1）早期感染者均是突然出現(xiàn)髙燒、頭痛、肌肉酸痛等癥狀，軀體感覺中樞位于大腦皮層，發(fā)燒原因是患者體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱（填“大于、小于、等于”），機體產(chǎn)熱的主要器官是肝臟、肌肉．
（2）寨卡病毒C蛋白合成的場所是宿主細胞的核糖體，當該病毒侵入機體后，效應(yīng)T細胞細胞可以使被入侵的宿主細胞裂解死亡，該細胞可以由T細胞或記憶細胞細胞增殖分化而來，該過程屬于特異性免疫中的細胞免疫．
（3）目前，針對ZIKV的特效疫苗和抗病毒藥物尚未研發(fā)成功，其主要的預防措施為滅蟲和阻止蚊蟲叮咬，因此為了防止蚊子傳播病毒，人們常使用殺蟲劑，此種防治的方法屬于化學防治．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品-姜撞奶．某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固．將不同溫度的等量牛奶中混入新鮮姜汁，觀察結(jié)果如表：
溫度（℃）20406080100
結(jié)果15min后
仍未凝固		1min內(nèi)
完全凝固		1min內(nèi)
完全凝固		15min后
仍未凝固		15min后
仍未凝固
根據(jù)以上結(jié)果，下列表述中錯誤的是（　�。�
A．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能使牛奶凝固
B．100℃時未凝固，是因為髙溫破壞了酶分子中的肽鍵
C．100℃的牛奶與姜汁混合后，冷卻至40℃會發(fā)生凝固
D．使牛奶凝固的最適溫度在40-60℃之間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．2016年世界環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，旨在提醒全人類要保護環(huán)境和資源，保護生物多樣性，建立起人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)與平衡，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展．請回答下列問題：
（1）萬佛湖是中國首批“國家水利風景區(qū)”，吸引了無數(shù)游客前來旅游觀賞，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（2）游人增加導致人造垃圾增多，當湖水受到輕微的污染時，仍然可以保持清澈，體現(xiàn)了萬佛湖生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性，該穩(wěn)定性的高低與萬佛湖中群落的復雜程度成正相關(guān)（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）；但如果污染超過了萬佛湖的自我調(diào)節(jié)能力，則很難恢復到原有狀態(tài)．
（3）如圖為該生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)鳙魚的部分能量流動圖解，請用箭頭和文字補充屬于鳙魚能量的其他去向．

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