【題目】下圖為玉米光合作用圖解,請據(jù)圖回答。
(1)玉米葉片的暗反應(yīng)在______________中進(jìn)行(填細(xì)胞名稱)。玉米維管束鞘細(xì)胞只能進(jìn)行暗反應(yīng),推測玉米維管素鞘細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同是前者葉綠體中沒有______________。
(2)從圖中可知,玉米葉肉細(xì)胞不能合成淀粉。為了證明其原因是玉米葉肉細(xì)胞中缺少暗反應(yīng)所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人選取玉米葉片細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。下面是該實(shí)驗(yàn)不完整的圖解,請分析圖解并對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充:
①繼續(xù)實(shí)驗(yàn)必需用到的試劑和器材有:A液、B液、三羧酸酶系稀釋液、M液、清水、碘液、試管、吸管、恒溫箱等,其中M液中應(yīng)含_____________等物質(zhì)。
②繼續(xù)實(shí)驗(yàn)是否必須在光照下進(jìn)行?_______________(填:“是”或‘‘否”)
③繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取三支潔凈的試管,____________________________________________________o
第二步:在1、2號(hào)試管中加人A液2mL,3號(hào)試管加人B液2mL。向1、3號(hào)加人1mL清水,向2號(hào)試管加人1mL三羧酸酶系稀釋液。
第三步:分別向3支試管中加人等量的M液,通入適宜濃度的C02,且在25℃水浴中保溫。
第四步:一段時(shí)間后,取出3支試管,各加人2滴碘液,觀察試管中液體顏色變化。
④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_______________________________________________證明科學(xué)家猜想正確。
【答案】(11分,除注明外,每個(gè)空2分)
(1)葉肉細(xì)胞和維管朿鞘細(xì)胞(缺一不得分)基粒(類囊體)
(2)①ATP、[H] ②否(1 分)
③標(biāo)號(hào)為1、2、3 ④1號(hào)試管不變藍(lán),2和3試管變藍(lán)
【解析】(1)暗反應(yīng)主要發(fā)生的是二氧化碳固定,由圖可知在玉米的葉肉細(xì)胞核維管束鞘細(xì)胞中都有此過程,所以暗反應(yīng)發(fā)生場所是它們。光反應(yīng)需要在類囊體上進(jìn)行,而玉米維管束鞘細(xì)胞只能進(jìn)行暗反應(yīng),推測玉米維管素鞘細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同是前者葉綠體中應(yīng)是沒有類囊體。
(2)因?yàn)榘捣磻?yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],所以在M液中必須含有ATP、[H]等物質(zhì)。暗反應(yīng)可以不需要光照,所以不一定必須在光照下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分組并編號(hào),所以應(yīng)標(biāo)號(hào)為1,2,3.因?yàn)椴孪胧怯衩兹~肉細(xì)胞不能合成淀粉,所以A號(hào)試管不會(huì)生成淀粉,2號(hào)因?yàn)榧尤肓巳人崦赶担阅墚a(chǎn)生淀粉,3號(hào)試管本身就能進(jìn)行暗反應(yīng)生成淀粉,如果出現(xiàn)1號(hào)試管不變藍(lán),2和3試管變藍(lán),說明科學(xué)家的猜想正確。
項(xiàng)目 | 光反應(yīng) | 暗反應(yīng) |
條件 | 需色素、光、酶 | 不需色素和光,需要多種酶 |
場所 | 葉綠體的類囊體薄膜 | 葉綠體基質(zhì) |
物質(zhì)轉(zhuǎn)化 | ①水光解: ②ATP的合成:ADP+Pi+光能酶ATP | |
能量轉(zhuǎn)換 | 光能→電能→ATP中活躍的化 學(xué)能 | ATP中活躍的化學(xué)能→(CH2O) 中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
關(guān)系 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是
A. 在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
B. 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
D. 在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖,其中①②③表示某些生理過程。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 獲得植株B的育種方式的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%
B. 該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等
C. 植株A、B為二倍體,發(fā)育起點(diǎn)不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D. 基因重組發(fā)生在圖中②過程,線粒體、高爾基體、核糖體、中心體等細(xì)胞器參與了③過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】半乳糖血癥和無過氧化氫酶癥是兩種人類單基因隱性遺傳病,不同個(gè)體酶活性大。富钚詥挝幌嗤┮娤卤怼O铝杏嘘P(guān)敘述正確的是( )
A.調(diào)查兩病的遺傳方式時(shí),需在足夠大的人群中隨機(jī)取樣
B.患半乳糖血癥或無過氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者
C.若某人同時(shí)患有兩種遺傳病,說明這兩種遺傳病的基因位于一對同源染色體上
D.表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性較低,其是否為致病基因的攜帶者,不能通過化驗(yàn)酶量來確定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是
A.先天性愚型 B.原發(fā)性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中7和8表示性染色體,其上的基因都可以控制性別
B.圖中的染色體1、2、5、7 可組成一個(gè)染色體組
C.在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d 不一定發(fā)生分離
D.含有基因B、b 的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。
請回答:
(1)比較曲線______(填序號(hào)),可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用;某植物頂芽比側(cè)芽生長快而產(chǎn)生的現(xiàn)象稱為_____________________。
(2)比較曲線______(填序號(hào)),可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長。
(3)分析上圖,推測側(cè)芽的生長受__________________共同調(diào)節(jié)。側(cè)芽生長速度不同是由于側(cè)芽內(nèi)激素的濃度或比例不同。
(4)茶葉是國人喜好的飲品,結(jié)合上述研究,需要讓茶樹更多的長出側(cè)枝,茶農(nóng)可采取的措施有: (寫2項(xiàng))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)果蠅的遺傳學(xué)問題:
(1)果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)最常用的實(shí)驗(yàn)材料,摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上,此過程用到的科學(xué)方法是 。如圖表示各種基因在染色體上的相對位置,說明 。圖中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)遵循基因自由組合定律。
(2)果蠅的眼色紅眼(B)對白眼(b)是顯性,但不知道這一對相對性狀的 基因是位于常染色體還是位于X染色體,請用一次雜交實(shí)驗(yàn)來判斷這一對基因的位置:
親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雄果蠅表現(xiàn)型為: ,雄果蠅表現(xiàn)型為: ;
實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
① ;
② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com