A. | 從圖甲和圖乙可知,外源性因素會(huì)影響種群的數(shù)量 | |
B. | 不適宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查桑蠶的種群密度;桑蠶種群密度增大,病毒感染率也增加 | |
C. | 長須鯨種群數(shù)量不呈“J”型增長 | |
D. | 藍(lán)鯤鯨在1928年左右捕獲量即該種群的環(huán)境容納量 |
分析 1、分析圖甲:上面的曲線表示野生桑蠶種群大小,下面的表示病毒感染率,曲線反應(yīng)的含義是宿主種群密度增大,病毒感染率增加,使宿主大量死亡,又導(dǎo)致病毒減少,感染率降低.
2、分析圖乙,四種鯨魚在上個(gè)世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況都表明鯨魚的數(shù)量在后期大幅降低,種群密度極小,呈衰退型.
解答 解:A、圖甲和圖乙可知,說明外源性因素會(huì)影響種群的數(shù)量變化,A正確;
B、蠶的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,采用樣方法調(diào)查種群密度,蠶種群密度與病毒感染率變化趨勢(shì)一致,所以隨著野生桑蠶種群密度的增長,病毒感染率升高,B正確;
C、通過多年的捕鯨量數(shù)據(jù)可反映長須鯨種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長,C正確;
D、在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,故藍(lán)鳁鯨在1928年左右捕獲量不是環(huán)境容納量,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的數(shù)量變化,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用題圖信息解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 前期染色體散亂排列,核膜和核仁逐漸消失 | |
C. | 中期染色體的著絲點(diǎn)集中排布于赤道板上 | |
D. | 后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若甲、乙均為有絲分裂,則細(xì)胞1中一定有1/2的染色體含3H | |
B. | 精原細(xì)胞在圖示各時(shí)期遺傳信息的執(zhí)行情況一定相同 | |
C. | 若著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在乙和丙,則丙過程染色體數(shù)量均為體細(xì)胞的一半 | |
D. | 若丙為減數(shù)第一次分裂,則細(xì)胞3核中一定有1/4的DNA單鏈含3H |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B. | 線粒體 | C. | 核糖體 | D. | 高爾基體 |
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