近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)禽流感疫情,引起了科學(xué)家的關(guān)注.
Ⅰ.禽流感病毒含單鏈RNA,可編碼11種病毒蛋白質(zhì),其中聚合酶復(fù)合體負責(zé)病毒RNA復(fù)制以及病毒mRNA的逆轉(zhuǎn)錄.
(1)禽流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的三種成分是
 
,聚合酶復(fù)合體生成的場所是
 

(2)聚合酶復(fù)合體主要催化形成
 
,在形成RNA的過程中遵循
 
原則.
Ⅱ.禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,科學(xué)家欲研究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請根據(jù)提供的實驗材料和用具,回答問題:
實驗材料和用具:生長狀況相同的健康雞若干只、含低致病性禽流感病毒A的培養(yǎng)液、含高致病性禽流感病毒B的培養(yǎng)液、不含病毒的培養(yǎng)液、注射器等.
(1)實驗假設(shè):通過接種低致病性禽流感病毒A,能刺激雞體內(nèi)產(chǎn)生
 
;當(dāng)
 
侵入時,機體能迅速產(chǎn)生大量抗體抵抗病毒的入侵.
(2)實驗基本思路:
①第一步:取生長狀況相同的健康雞若干只,均等隨機地分為兩組,甲組為實驗組,乙組為對照組.
②第二步:
 

③第三步:一段時間后,
 
 
,其他條件相同,觀察、檢測兩組雞的健康狀況.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,RNA分子的組成和種類
專題:
分析:1、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和DNA或者RNA一種核酸組成,流感病毒是RNA病毒,RNA的組成成分是核糖、磷酸和含氮堿基,RNA是由核糖核苷酸脫水縮合形成單鏈結(jié)構(gòu),核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,病毒合成自身RNA和蛋白質(zhì)的場所是寄主細胞.
2、疫苗的作用是脫毒或減毒的病原體侵入機體后,在不致病的情況下,刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生記憶細胞和抗體,當(dāng)相同的病原體再次侵入機體時,機體能迅速產(chǎn)生大量抗體抵抗病毒的入侵.
解答: 解:Ⅰ(1)RNA的組成成分是核糖、磷酸和含氮堿基,禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,徹底水解的產(chǎn)物是核糖、磷酸和含氮堿基;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能完成生命活動,其聚合酶復(fù)合體生成的場所是被侵染細胞的核糖體.
(2)RNA聚合酶復(fù)合體主要催化磷酸二酯鍵的形成從而使核糖核苷酸連接形成RNA;在形成RNA的過程中遵循遵循堿基互補配對原則.
Ⅱ(1)該實驗的目的是研究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,實驗假設(shè):低致病性禽流感病毒A可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,通過接種低致病性禽流感病毒A,能刺激雞體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞和抗體;當(dāng)高致病性禽流感病毒B侵入時,機體能迅速產(chǎn)生大量抗體抵抗病毒的入侵.
(2)實驗基本思路:根據(jù)實驗?zāi)康暮图僭O(shè)可知,該實驗的自變量是否給雞注射一定劑量含低致病性禽流感病毒A的病毒培養(yǎng)液,因變量是否對高致病性禽流感病毒B具有抗性,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜,按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則,設(shè)計實驗思路如下:
①取生長狀況相同的健康雞若干只,均等隨機地分為兩組,甲組為實驗組,乙組為對照組
②給甲組雞注射一定劑量含低致病性禽流感病毒A的病毒培養(yǎng)液,給乙組雞注射等量不含病毒的培養(yǎng)液,培養(yǎng)條件相同
③一段時間后,分別給甲、乙兩組雞注射等量含高致病性禽流感病毒B的病毒培養(yǎng)液,其他條件相同,觀察、檢測兩組雞的健康狀況.
故答案為:
Ⅰ(1)核糖、磷酸、堿基    被侵染細胞的核糖體
(2)磷酸二酯鍵    堿基互補配對
Ⅱ(1)記憶細胞和抗體    高致病性禽流感病毒B
(2)②給甲組雞注射一定劑量含低致病性禽流感病毒A的病毒培養(yǎng)液,給乙組雞注射等量不含病毒的培養(yǎng)液,培養(yǎng)條件相同
③分別給甲、乙兩組雞注射等量含高致病性禽流感病毒B   病毒培養(yǎng)液
點評:本題的知識點是RNA的組成成分和結(jié)構(gòu),病毒的結(jié)構(gòu)和代謝特點,二次免疫反應(yīng)的原理和過程,根據(jù)實驗?zāi)康,分析實驗原理,自變量、因變量和無關(guān)變量是解題的突破口,對于實驗變量的控制能力及對實驗設(shè)計的對照原則和單一變量原則的理解和應(yīng)用能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2010年8月7日晚,竹南州舟曲縣突降特大暴雨,引發(fā)特大山洪泥石流地質(zhì)災(zāi)害,泥石流所過之處,覆蓋原地表達三四米深,形成大片裸地,在此裸地上將會發(fā)生一系列的群落演替.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該群落將發(fā)生的演替屬于次生演替,其過程緩慢、時間較長
B、群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,受人類活動的影響很小
C、演替過程中,灌木取代草本的主要原因是草本較低等
D、演替過程中,植物的種間關(guān)系以競爭為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列實驗中,必須始終用活細胞做材料的實驗是( 。
①探究酵母菌的呼吸方式  ②觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原  ③葉綠體中色素的提取和分離.
A、①B、②③C、①③D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請糾正該圖的錯誤:
 

(2)4的名稱叫
 

(3)DNA分子的特異性是指特定的DNA分子具有
 

(4)DNA復(fù)制的原料是
 

(5)該示意圖中含有
 
種核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人的生殖細胞圖,觀察并回答問題:
(1)甲圖是
 
示意圖,它是由男性的
 
產(chǎn)生的;
(2)乙圖是
 
示意圖,它是由女性的
 
產(chǎn)生的.
(3)甲乙兩細胞結(jié)合后形成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細胞:
①水綿細胞  ②蠶豆葉表皮細胞  ③人的口腔上皮細胞  ④大腸桿菌  ⑤酵母菌
根據(jù)你對顯微鏡使用和觀察的結(jié)果,回答下列問題:
(1)使用高倍鏡前必須先使用
 
,待觀察清晰后,將觀察物移到
 
.千萬注意換高倍物鏡時不能將
 
升高.
(2)調(diào)焦時,在鏡筒下降時要使用
 
準焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用
 
準焦螺旋.

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用是植物體的一項非常重要的生理活動,請利用所學(xué)知識,分析并回答下列問題:

Ⅰ.景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲 存在液泡中(如圖一所示)白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作 用(如圖二所示).十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示.
(1)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的
 
;白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源是
 

(2)植物A氣孔開閉的特點與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,推測植物A的生活環(huán)境最可能是具有
 
氣候特點的地區(qū).
Ⅱ.某池塘的水層由上至下分別為表水層、斜溫層、靜水層和底泥層,在冬夏兩季分別對該池塘的溫度和氧氣進行垂直結(jié)構(gòu)分析,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表:
水層表水層斜溫層靜水層底泥層
溫度(℃)251484
23.844
O2(μL?L-19.56.23.40.2
1211.810.610.2
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,夏季池塘中隨著水深的增加,O2含量下降,引起這種現(xiàn)象的非生物因素主要是
 
;夏季各水層的O2含量低于冬季,其生物學(xué)原因是
 

(2)夏季底泥層和表水層相比,O2含量非常低的原因是
 

(3)某同學(xué)為了研究該池塘中斜溫層生物光合作用和有氧呼吸,設(shè)計了如下操作.
步驟一:將三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光的黑布包裹起來;
步驟二:用a、b、c三個瓶子均從池塘中某一深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;
步驟三:將a、b兩瓶密封后再沉入該深度水體中,24小時后取出;
步驟四:測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結(jié)果如圖四所示.
①步驟二中,a、b、c三個瓶均從池塘“一定深度”取水,此深度指哪一水層?
 

②根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),可算出24小時內(nèi)該深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為
 
mol/瓶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示同一植株的不同器官對不同濃度生長素的反應(yīng)
(1)分析其中任何一條曲線,得出的結(jié)論是:
 

(2)綜合分析三條曲線,得出的結(jié)論是:
 

(3)促進芽生長的最適濃度濃度是
 
,這一濃度對根生長的效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于種群的是( 。
A、一個校園里生長著的各種各樣高大的樹
B、生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥
C、生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)不同年齡的棕頭鷗
D、一塊菜地上生長著的大白菜、大蒜和大蔥

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同步練習(xí)冊答案