在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí),常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列不正確的是
A. 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
B. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C. 乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下細(xì)胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是( )
①有絲分裂中期細(xì)胞
②有絲分裂后期細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞
⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞
⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的部分代謝過程,甲、乙代表物質(zhì)分子。請回答下列問題:
(1)圖中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是__________;乙在細(xì)胞中的存在形式有_______________;近年來中國遭遇史上較嚴(yán)重霧霾天氣,首先霧霾天氣直接影響葉綠體中的___________(產(chǎn)物)產(chǎn)生,其次會(huì)影響暗反應(yīng)的原因是___________________________。
(2)向葉肉細(xì)胞提供14CO2,經(jīng)過一段時(shí)間后含有放射性的物質(zhì)有C3和___________(用圖中的物質(zhì)分子回答)。向葉肉細(xì)胞提供C18O2,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一段時(shí)間后,光合作用產(chǎn)生的O2部分也會(huì)被18O標(biāo)記,原因是______________________________________。
(3)該植物在8klx時(shí)達(dá)到光飽和,此時(shí)CO2的吸收量為45mg/(100cm2葉·h)在完全黑暗中CO2釋放量為15mg/(100cm2葉·h),若要該植物一晝夜(24h)后體內(nèi)有機(jī)物含量有所增加,則8klx條件下光照時(shí)間要大于____________________h。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖代謝過程簡圖,①〜③是生化反應(yīng)過程,甲—丁代表相關(guān)物質(zhì)。下面說法錯(cuò)誤的是
A. ①、②、③過程都伴有ATP的生成
B. 甲、乙、丙、丁表示的物質(zhì)各不相同
C. ①、②過程均有乙生成,但催化①、②過程的酶不同
D. 圖示生理過程既能發(fā)生在真核生物的細(xì)胞中,也能發(fā)生在原核生物的細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的__________,E→F過程的中間產(chǎn)物是__________。
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是_________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值?_________。若能,最大值為多少?若不能,請說明理由。_____________。
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒有光照的,這個(gè)時(shí)間段是__________h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是____________。
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4~6h平均光照強(qiáng)度_______(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是__________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
居民生活及工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的含有氮、磷等元素的有機(jī)物污水進(jìn)入水體后,常導(dǎo)致湖泊等水域富營養(yǎng)化,爆發(fā)藍(lán)藻水華現(xiàn)象,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下圖表示發(fā)生水華現(xiàn)象的某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,圖中箭頭表示碳流動(dòng)的方向。請分析回答:
(1)若使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板檢測水樣中藍(lán)藻的數(shù)量,需在蓋上蓋玻片_______(填“之前”或“之后”)滴加水樣。
(2)流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________。
(3)乙和丙的種間關(guān)系為_______________。圖中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是________________(用格式“××→××”表示)。
(4)若丙取食乙的比例由1/2調(diào)整到1/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,該生態(tài)系統(tǒng)所供養(yǎng)的丙的量約為原來的_________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)。
(5)研究發(fā)現(xiàn),挺水植物茂盛的湖泊中發(fā)生水華現(xiàn)象相對較少,原因是___________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A. 格里菲思通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的
D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列圖解表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請據(jù)圖回答:
(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱為____________,Ⅱ稱為________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是______。
(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑____處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱_____育種,其優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)通常情況下,植株⑥能產(chǎn)生 ______ 種配子。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反射弧模式圖,其中①~③表示反射弧的組成部分,相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①為傳入神經(jīng),未受刺激時(shí)電位為零電位
B. ②為神經(jīng)中樞,具有對來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力
C. ③為傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)
D. ④為突觸結(jié)構(gòu),興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜,引起下一神經(jīng)元興奮
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