分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:9號(hào)和10號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患白化病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明白化病為常染色體隱性遺傳。3號(hào)和4號(hào)均患舞蹈癥,但他們有一個(gè)正常的女兒(11號(hào)),即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明舞蹈癥為常染色體顯性遺傳病.
解答 解:(1)由以上分析可知,舞蹈癥由顯性基因控制,白化病由隱性基因控制.
(2)根據(jù)6號(hào)和8號(hào)可知2號(hào)的基因型為AaBb;根據(jù)16號(hào)可知9號(hào)的基因型Aabb.
(3)13號(hào)的基因型AaBb,14號(hào)的基因型為Aabb,他們?cè)偕粋(gè)兩病兼發(fā)的女孩的可能性是$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$.
故答案為:
(1)顯 隱
(2)AaBb Aabb
(3)$\frac{1}{16}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大竹縣校級(jí)月考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩個(gè)方面
C.抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,而信息傳遞可以是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量 | |
B. | 在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液中的溶氧量是無(wú)關(guān)變量 | |
C. | 在“探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)促進(jìn)插條生根的作用”實(shí)驗(yàn)中,插條生根數(shù)是因變量 | |
D. | 在“探究植物細(xì)胞的失水和吸水”實(shí)驗(yàn)中,原生質(zhì)層外側(cè)溶液的濃度是無(wú)關(guān)變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
葉片 | 發(fā)育情況 | 葉面積(最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量(mg/g.fw) | 氣孔相對(duì)開放度(%) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2 .s) |
A | 新葉展開前 | 21 | - | - | -2.9 |
B | 新野展開中 | 85 | 1.1 | 56 | 1.7 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.8 | 80 | 3.1 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | DNA分子半保留復(fù)制方式的證實(shí) | 假說(shuō)演繹法 |
B | 孟德爾兩對(duì)性狀的豌豆雜交試驗(yàn) | 類比推理法 |
C | 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律 | 抽樣檢測(cè)法 |
D | 探究土壤小動(dòng)物類群的豐富度 | 取樣器取樣法 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(klx) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
O2的總產(chǎn)生速率(nmol•h-1) | 20℃ | 1 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 |
30℃ | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 | 12 | |
CO2釋放速率(nmol•h-1) | 20℃ | 9 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
30℃ | 2 | 0 | -3 | -6 | -8 | -8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂結(jié)束時(shí) | B. | 第二次分裂結(jié)束時(shí) | ||
C. | 第一次分裂開始時(shí) | D. | 第二次分裂的中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培養(yǎng)基 | 1號(hào) | 2號(hào) | 1號(hào) | 1號(hào) |
培養(yǎng)瓶數(shù)目 | 5 | 5 | 5 | 5 |
每瓶接種數(shù)目 | 10 | 10 | 10 | 10 |
培養(yǎng)條件 | 光照16h/d 25℃ | 光照16h/d 25℃ | 黑暗 25℃ | 光照16h/d 10℃ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(幼苗顏色) | A色 | B色 | C色 | 黃綠色 |
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