7.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是C,病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)AB生物與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì).
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素、藻藍(lán)素.
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其主要遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,由細(xì)胞膜包圍.

分析 分析題圖:A細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.
(2)AB生物屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì).
(3)圖中B(藍(lán)藻細(xì)胞)含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用.
(4)D圖為哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,而其他三種生物都沒(méi)有染色體.
故答案為:
(1)C  活細(xì)胞
(2)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)
(3)B  葉綠素 藻藍(lán)素
(4)DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱(chēng),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )

A.無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線(xiàn)粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累

D.質(zhì)量相同時(shí),脂肪比糖有氧氧化釋放的能量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.果蠅體細(xì)胞中含有8條染色體,當(dāng)姐妹染色單體為16條時(shí)細(xì)胞可能處于有絲分裂的( 。
A.間期B.間期、前期、中期C.間期、末期D.后期、末期、間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.通過(guò)DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.運(yùn)用這一技術(shù)使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示了這一技術(shù)的基本過(guò)程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,請(qǐng)回答:

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是限制酶.人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是DNA連接酶.
(2)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是人和羊DNA的組成和結(jié)構(gòu)是相同,“插入”時(shí)用的工具是運(yùn)載體,其種類(lèi)有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物等.
(3)請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過(guò)程圖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在果蠅的下列細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是( 。
A.唾液腺細(xì)胞B.初級(jí)精母細(xì)胞C.精子細(xì)胞D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示基因表達(dá)過(guò)程及該過(guò)程中各種成分的構(gòu)成關(guān)系,其中1~8是與該過(guò)程相關(guān)的各種物質(zhì).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)各種遺傳信息蘊(yùn)藏在1(填序號(hào))的特定單體排列順序中.
(2)遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過(guò)一系列物質(zhì)間的信息傳遞過(guò)程,這種物質(zhì)間信息傳遞的順序是1、8、6(填序號(hào)).信息在物質(zhì)間的傳遞之所以能保持其特異性不變,是因?yàn)樵谶@一過(guò)程中存在著堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和tRNA對(duì)密碼子和氨基酸的特異性識(shí)別兩種機(jī)制.
(3)8種物質(zhì)中,屬于構(gòu)成大分子有機(jī)物單體的是(序號(hào)和名稱(chēng))3(核糖核苷酸)、7(氨基酸).起催化作用的物質(zhì)2是RNA聚合酶.
(4)圖中含有核糖的物質(zhì)有3、4、5、8 (填數(shù)字),細(xì)胞中4物質(zhì)有61種.
(5)若物質(zhì)8發(fā)生了兩種情況:①起始部位插入一個(gè)堿基;②起始部位缺少了三個(gè)堿基.哪種情況對(duì)生物性狀的影響更大?①.為什么?①情況可能造成所有密碼子及編碼的氨基酸發(fā)生變化,②情況只是缺少一個(gè)氨基酸,其他氨基酸的種類(lèi)與順序不變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.酶和ATP是細(xì)胞代謝過(guò)程中所需的兩種重要的化合物,而細(xì)胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類(lèi)似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.UTP分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵,徹底水解可得到3種有機(jī)物
B.ATP分子中高能磷酸鍵全部斷裂后的產(chǎn)物中有某些酶的基本組成單位
C.ATP的合成常伴隨放能反應(yīng),而吸能反應(yīng)不一定伴隨ATP的水解
D.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的過(guò)程是一個(gè)需要消耗ATP的胞吐過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是( 。
A.基因組的改變B.基因的選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞器數(shù)量和種類(lèi)的變化D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.圖A和圖B是處于不同分裂階段的同一物種的兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞.下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的二項(xiàng)是( 。
A.細(xì)胞A的同源染色體正在開(kāi)始發(fā)生聯(lián)會(huì)
B.細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同
C.細(xì)胞B的染色體數(shù)目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過(guò)程
D.細(xì)胞B產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案