A、此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量[H]和ATP |
B、此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的ATP |
C、此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O,產(chǎn)生大量的ATP |
D、此過程必須有氧分子參與,始終在線粒體中進(jìn)行 |
酶 |
酶 |
酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
肽化合物名稱 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
催產(chǎn)素 | 牛加壓素 | 血管 舒張素 | 平滑肌 舒張素 | 豬促黑色素 細(xì)胞激素 | 人促黑色素 細(xì)胞激素 | |
氨基酸數(shù)目 | 9個 | 9個 | 9個 | 10個 | 13個 | 22個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中反映了生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能 |
B、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
C、圖中②/①的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率 |
D、③和④是鼠同化量的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、8、4和4、5、4 |
B、4、5、4和4、5、4 |
C、5、5、4和8、8、4 |
D、5、8、4和8、8、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
B、狼同化的能量可表示為c=f+i+l | ||
C、若一段時間內(nèi)草原所固定的太陽能總量為1×106kJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為
| ||
D、食物鏈中處在最高營養(yǎng)級的生物是分解者 |
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