12.某實(shí)驗(yàn)小組利用菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖.據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時(shí),相同濃度下,幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長(zhǎng),表明幼葉的光合作用能力比成熟葉弱(填“強(qiáng)”或“弱”).
有人推測(cè)幼葉與成熟葉光合作用能力差異可能是葉片中光合色素的含量不同,為了證明這種推測(cè),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
①用無水乙醇分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素;
②用紙層析法分離色素;
③觀察并比較二者色素帶的寬度與顏色的深淺.
(2)當(dāng)NaHCO3濃度為3%時(shí),適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng),該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度,請(qǐng)說明理由:葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng),只能表明凈光合速率低(或只能表明總光合作用與呼吸作用的差值降低).
(3)當(dāng)NaHCO3濃度超過5%,葉圓片不上浮,最可能的原因是NaHCO3濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞因滲透失水過多而死亡,細(xì)胞死亡后,光合作用也隨之停止.

分析 1、真空滲水法的原理:排除葉肉細(xì)胞間隙中的空氣,充以水分,使葉片沉于水中.植物吸收CO2,釋放出的O2溶解度小,積累在細(xì)胞間隙,從而使葉片上浮.
2、根據(jù)題意和圖表分析可知:NaHCO3溶液為0時(shí),植物不進(jìn)行光合作用作用,不產(chǎn)生氧氣,故葉片不浮起;在一定的范圍內(nèi),隨著NaHCO3溶液濃度的增大,產(chǎn)生的氧氣增多,葉片浮起所需的時(shí)間減少;超過一定的范圍,NaHCO3溶液濃度過大,葉圓片不上。

解答 解:(1)依題意可知,葉圓片上浮所需時(shí)間表示光合作用強(qiáng)度,上浮所需時(shí)間越長(zhǎng),光合作用強(qiáng)度越弱,當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時(shí),相同濃度下,幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長(zhǎng),表明幼葉的光合作用能力比成熟葉弱.葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑--無水乙醇中,可用無水乙醇提。~綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得快,溶解度低的色素分子隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散得慢,可用紙層析法將不同的色素分離.如果菠菜的葉片中色素含量較高,則色素帶較寬,且顏色較深,反之色素帶較窄,顏色較淺.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,光合作用放出的氧氣量表示凈光合速率,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率.當(dāng)NaHCO3濃度為3%時(shí),適當(dāng)提高溶液溫度,第一片葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng),該現(xiàn)象只能表明凈光合速率降低,而不能表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度.
(3)NaHCO3溶液為光合作用提供CO2,但當(dāng)NaHCO3濃度過高時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞因滲透失水過多而死亡,細(xì)胞死亡后,光合作用也隨之停止.
故答案為:
(1)弱    無水乙醇    紙層析    色素帶的寬度與顏色的深淺
(2)不能   葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng),只能表明凈光合速率低(或只能表明總光合作用與呼吸作用的差值降低)
(3)NaHCO3濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞因滲透失水過多而死亡,細(xì)胞死亡后,光合作用也隨之停止

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用強(qiáng)度與二氧化碳的濃度之間的關(guān)系,是屬于課本上探究光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的一個(gè)變式訓(xùn)練,本題解題的關(guān)鍵是明確植物葉片上浮的原因,上浮時(shí)間越短,證明光合作用強(qiáng)度越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合前,可先用纖維素酶、果膠酶酶除去細(xì)胞壁,余下的部分稱為原生質(zhì)體;雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁,則形成的D細(xì)胞還要通過植物組織培養(yǎng)的脫分化和再分化過程培育成雜種植株.
(2)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,一般取自幼齡動(dòng)物組織或胚胎,然后用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理使其分散開來;動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件有無菌、無毒的環(huán)境、適宜的溫度、pH、合適的營(yíng)養(yǎng)、一定的氣體環(huán)境等.其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(3)若該過程是制備單克隆抗體,誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法除了電激等物理方法外還包括滅活的病毒和聚乙二醇(PEG);融合的細(xì)胞包括B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞.單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.將牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固.某同學(xué)用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),牛奶在任何溫度下均不能凝固.將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁,觀察結(jié)果如下表:
溫度(℃)20406080100
結(jié)果15min后仍未凝固14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未凝固
根據(jù)以上結(jié)果,下列表述中錯(cuò)誤的是( 。
A.新鮮姜汁中含有能使可溶狀態(tài)的牛奶凝固的酶
B.進(jìn)一步測(cè)定最適溫度,可設(shè)置60℃、65℃、75℃、80℃四個(gè)溫度梯度
C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合,能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D.該實(shí)驗(yàn)說明酶需要適宜的溫度,100℃時(shí)未凝固,是因?yàn)槊傅幕钚砸呀?jīng)喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.紫色洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.下列說法中,正確的是( 。
A.選用鱗片葉內(nèi)表皮觀察線粒體時(shí),用健那綠染液進(jìn)行染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B.選用根尖分生隨觀察有絲分裂時(shí),對(duì)根尖處理的順序是解離→染色→漂洗→制片
C.選用鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離時(shí),液泡顏色變淺,高倍顯微鏡視野應(yīng)調(diào)暗觀察
D.選用鱗片葉的內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布時(shí),用酒精處理使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA分析表明,白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑葉猴進(jìn)化而來的,它們分別是距今46萬-26萬年前和50萬-25萬年前從黑葉猴分離出來.以下相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.白頭葉猴和金頭葉猴成為不同物種的標(biāo)志彼彼此之間發(fā)生生殖隔離
B.自然選擇使黑葉猴不同種群的基因頻率朝不同方向變化形成白頭葉猴和金頭葉猴
C.自然選擇的直接作用對(duì)象是黑葉猴種群中不同的等位基因
D.從一個(gè)物種發(fā)展為三個(gè)物種意味著自然選擇使使生物多樣性增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.近年來許多地方災(zāi)害頻繁發(fā)生,如干旱、洪澇等自然災(zāi)害與環(huán)境的破壞有著巨大關(guān)系,溫室效應(yīng)加劇、霧霾天氣越來越多等,使人們的正常生活受到嚴(yán)重影響.
請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)若某地暴雨成災(zāi),洪水泛濫,一段時(shí)間內(nèi),受災(zāi)地區(qū)的群落處于恢復(fù)重建中,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性,此過程中群落的演替屬于次生演替.
(2)假設(shè)某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中某種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭,則生態(tài)系統(tǒng)中該種動(dòng)物的種群密度為2.2頭•km-2
(3)大氣中二氧化碳過多會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球氣候變化,海平面上升.降低大氣中二氧化碳含量的有效措施有:種植綠色植物、減少化石燃料的燃燒(寫出兩種即可).
(4)霧霾天氣時(shí),空氣中的有毒顆粒易使人患呼吸道疾病,引起發(fā)熱癥狀.患者下丘腦感受到這種變化后會(huì)引起汗液分泌增加,毛細(xì)血管舒張,此時(shí)血漿滲透壓的變化是升高.

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4.取7株各有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在25℃的密閉玻璃容器內(nèi).實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定CO2濃度,12小時(shí)后,再測(cè)定CO2濃度,且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格.
序號(hào)光照強(qiáng)度
(%)
CO2濃度(%)
開始時(shí)12h后
100.350.368
2100.350.342
3200.350.306
4400.350.289
5600.350.282
6800.350.280
7950.350.279
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系.
(2)排除的無關(guān)變量包括溫度、開始時(shí)CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等.(至少回答出3點(diǎn))
(3)依據(jù)上表所測(cè)數(shù)據(jù),在如圖2的方框內(nèi)用曲線圖表示凈光合作用強(qiáng)度變化趨勢(shì).



(4)評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)原則的合理性.考慮了單一變量原則和對(duì)照原則,但忽略了平行重復(fù)原則.
(5)若要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定哪種光照強(qiáng)度最好.除上述實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)外,還有的合理建議是增加若干實(shí)驗(yàn)組,使光照強(qiáng)度為普通陽光的100%及以上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)科學(xué)史的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.卡爾文用14C標(biāo)記的CO2追蹤碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
B.格里菲思通過實(shí)驗(yàn)推想出已經(jīng)殺死的S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)換因子”
C.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端能夠產(chǎn)生吲哚乙酸使其向光彎曲生長(zhǎng)
D.林德曼通過對(duì)賽達(dá)伯格湖能量流動(dòng)的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、水、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等,內(nèi)部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等

請(qǐng)根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析回答:
(1)如果橫坐標(biāo)X代表溫度,溫度主要通過影響   來影響光合速率,可用曲線d表示.
(2)如果橫坐標(biāo)X代表CO2濃度,則對(duì)光合作用的影響主要是影響三碳化合物(或C3)的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是五碳化合物(或C5).如果某種植物能利用較低濃度的CO2,由此可以判斷該植物的光合作用曲線最可能是c.
(3)如果橫坐標(biāo)X代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要影響光反應(yīng)階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是色素的含量.
科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).請(qǐng)據(jù)圖B回答:
(4)若提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入CaCO3和SiO2,以防止色素被破壞并充分研磨.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的最下端.
(5)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖B所示.當(dāng)光照強(qiáng)度為Ⅱ時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大.

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