A. | 突觸前膜與后膜之間有間隙 | |
B. | 興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號,再轉(zhuǎn)變成電信號 | |
C. | 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 | |
D. | 突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的 |
分析 興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.在突觸小體上,興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號;在突觸后膜上,興奮由化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答 解:A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A正確;
B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為:電信號→化學(xué)信號→電信號,B正確;
C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;
D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮不是同步的,突觸前神經(jīng)元先興奮,突觸后神經(jīng)元后興奮,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,然后再對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對此分析不正確的是
A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)①和④
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)③和④
C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)②
D.人體的一個細(xì)胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圍湖造田活動對群落演替有影響 | |
B. | 演替過程中群落的物種組成不斷變化 | |
C. | 次生演替的速度一般比初生演替的速度快 | |
D. | 棄耕農(nóng)田中發(fā)生的群落屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān) | |
B. | 控制穿孔素合成的基因在效應(yīng)B細(xì)胞中也存在 | |
C. | 穿孔素是以主動運(yùn)輸方式通過細(xì)胞膜的 | |
D. | 穿孔素分泌的過程依賴膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一般地說,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低 | |
B. | 該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遵循了生態(tài)工程的原理有物質(zhì)循環(huán)再生等 | |
C. | 植樹造林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 | |
D. | 若該生態(tài)系統(tǒng)利用信息素防治農(nóng)林害蟲,則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的水解酶是在細(xì)胞的核糖體中合成的 | |
B. | 溶酶體分解得到的部分產(chǎn)物可被自身細(xì)胞所利用 | |
C. | 溶酶體只能分解病原體,不能分解自身細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 職業(yè)病--硅肺的形成與溶酶體缺乏某種酶有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽能維持神經(jīng)元膜內(nèi)外靜息時形成外正內(nèi)負(fù)電位差 | |
B. | 腎小管吸Na+排K+,使神經(jīng)元靜息時形成內(nèi)正外負(fù)電位 | |
C. | 神經(jīng)元膜外正電荷能快速沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo) | |
D. | NaCl維持了組織液中Na+比細(xì)胞內(nèi)液低的狀態(tài) |
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