A、③處的堿基缺失導致染色體結構的變異 | ||||
B、限制性內(nèi)切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位① | ||||
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代,子二代中含15N的DNA占
| ||||
D、若該DNA中A為p個,占全部堿基的
|
n |
m |
n |
m |
pm |
n |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管 |
B、渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素 |
C、抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞 |
D、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、從甲圖中可知,細胞呼吸最旺盛時的溫度在b點.由a~b可說明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,細胞呼吸加快 |
B、乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型 |
C、如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸,那么在de段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸 |
D、曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、普利斯特利用植物及小鼠和燃燒的蠟燭進行實驗,證實植物只有在陽光下才能更新污濁的空氣,植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣 |
B、薩克斯通過實驗成功地證明光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉 |
C、魯賓和卡門用同位素標記法進行兩組實驗有力地證明了光合作用釋放的氧氣來自水 |
D、卡爾文用放射性同位素14C做實驗,最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)控制著細胞的代謝 |
B、細胞核控制著細胞的代謝 |
C、細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心 |
D、細胞核是控制細胞分裂和分化的中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造生物膜 |
B、超濾膜技術中使用的“濾膜”實質(zhì)上是一種人造半透膜 |
C、超濾膜技術可以濾去污水中的各種污染物 |
D、透過超濾膜的水,已被除去了臭味 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構 |
B、要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d |
C、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對 |
D、若要獲得未知序列d,可到基因庫中尋找 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割移植--獲得遺傳特性相同的后代 |
B、動物細胞培養(yǎng)--獲得克隆動物 |
C、培養(yǎng)根尖分生組織--獲得抗病毒植物苗 |
D、用適宜濃度的生長素浸泡插條基部--提高扦插枝條的成活率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com