植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂

B

【解析】

試題分析：據(jù)題意分析，植物組織培養(yǎng)主要利用了其細(xì)胞的全能性，而動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)主要利用了細(xì)胞的增殖，所以B錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）長(zhǎng)期以來(lái)，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過(guò)程中都必須用到的生物技術(shù)有 。

（2）和受精有關(guān)的過(guò)程有：①第一次卵裂開(kāi)始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序?yàn)? （填序號(hào)）。

（3）從哺乳動(dòng)物早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有

（4）試管牛E的性別為 ，克隆羊多利的性狀和 (黑面綿羊\白面綿羊）最接近。

（5）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ；沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。

（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ；圖中標(biāo)號(hào)3為 ，它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)。

（7）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省吉林市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種在干木材中生活的蟲(chóng)，其體內(nèi)細(xì)胞中的水的存在形式是

A．結(jié)合水 B．自由水 C．結(jié)晶水 D．結(jié)合水和自由水

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是

A.韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

B.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

C.蘋(píng)果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮

D.番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。根據(jù)它們的類型，預(yù)測(cè)下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是

A.傳播不受氣候影響 B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多 D.傳染性強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西桂林市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示限制酶切割基因分子的過(guò)程，從圖中可知，該限制酶能識(shí)別的堿基序列和切點(diǎn)是

A.CTTAAG，切點(diǎn)在C和T之間

B.CTTAAG，切點(diǎn)在T和A之間

C.GAATTC，切點(diǎn)在G和A之間

D.GAATTC，切點(diǎn)在C和T之間

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖為某一遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是

A.母親肯定是純合子，子女都是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病不可能是伴 X染色體隱性遺傳病

D.子女的致病基因也可能來(lái)自父親

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是某細(xì)胞周期中細(xì)胞核的變化示意圖，下列敘述不正確的是

A.該圖可表示分裂末期，核膜逐漸形成

B.該圖可表示分裂前期，核膜逐漸消失

C.該圖所示時(shí)期，DNA聚合酶不行使其功能

D.該圖所示的細(xì)胞內(nèi)可能含有中心體

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市高三1月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)激素和質(zhì)粒的基本組成單位分別是

A．固醇和氨基酸

B．氨基酸和脫氧核苷酸

C．吲哚乙酸和脫氧核苷酸

D．氨基酸和核糖核苷酸

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