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【題目】下列關于基因工程應用的概述,錯誤的是

A. 可將外源生長激素基因導入動物細胞內,提高動物的生長速率

B. 向植物體內轉入Bt毒蛋白基因來培育抗病轉基因植物

C. 可以利用轉基因動物作為器官移植的供體

D. 利用乳腺生物反應器可表達出抗凝血酶、生長激素等醫(yī)藥產品

【答案】B

【解析】

器官移植主要解決的問題是移植后的免疫排斥反應?梢詫ζ鞴僖浦驳墓w的基因組中轉入某種調節(jié)因子,抑制抗原決定基因的表達;也可以除去抗原決定基因。

可將外源生長激素基因導入動物細胞內,外源生長激素基因成功在細胞內表達產生生長激素,生長激素可提高動物的生長速率,A正確;向植物體內轉入Bt毒蛋白基因可培育抗蟲轉基因植物,無法培育抗病轉基因植物,B錯誤;由分析可知,可以利用轉基因動物作為器官移植的供體,C正確;可將抗凝血酶基因、外源生長激素基因等基因導入動物細胞內,若這些基因在動物細胞中成功表達,動物的乳腺可分泌出抗凝血酶、生長激素等醫(yī)藥產品,D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質,下列相關敘述錯誤的是

A. 細胞中的DNA復制發(fā)生障礙B. 細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙

C. 細胞中的RNA翻譯發(fā)生障礙D. 該物質可將細胞周期阻斷在分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于 DNA、RNA ATP 的相關敘述,錯誤的是

A. RNA 分子中也含有氫鍵

B. 顫藻的遺傳物質含有 4 種堿基

C. ATP 兩個高能磷酸鍵水解后可作為 DNA 的單體

D. RNA 有傳遞遺傳信息、催化反應和轉運物質等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關膝反射的敘述,正確的是

A. 傳出神經元具有長的樹突和軸突

B. 敲擊膝蓋下方的感受器肌腱引起膝反射

C. 反射中樞包括了傳入神經元和抑制性中間神經元之間的突觸

D. 股四頭肌中既有感覺神經元的末梢也含有運動神經元的末梢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于環(huán)境容納量的敘述,正確的是

A. 環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B. 個體的內分泌調節(jié)不會改變種群環(huán)境容納量的大小

C. 在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

D. 植食動物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內生物膜為細胞生命活動提供了廣闊的場所,不同細胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述中,錯誤的是(  )

A. 葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B. 內質網通過折疊來增大膜面積,廣泛分布于細胞質基質中

C. 線粒體通過內膜形成嵴來增大膜面積

D. 高爾基體通過產生小泡來增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫的描述,不正確的是

A. 被毒蛇咬傷后注射抗蛇毒血清應用了體液免疫原理

B. 自身免疫病是因為免疫系統(tǒng)無法識別“自己”和“非己”

C. 艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征,滅蚊可有效控制艾滋病傳播

D. 過敏反應發(fā)生時一般會出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產生子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素是

A. 可在DNA中找到3H、15N和32PB. 可在外殼中找到3H、15N和35S

C. 可在外殼中找15N、32P和35SD. 可在DNA中找到15N、32P和35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的結構與功能存在密切的聯(lián)系, 下列有關敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌細胞中有的酶在核糖體上合成后由內質網加工

B. 藍藻細胞葉綠體產生的 ATP 可用于高爾基體加工蛋白質

C. 選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 溶酶體有多種水解酶, 溶酶體膜破裂后會造成細胞結構的破壞

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