4．胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素的過(guò)程如下：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜，下列分析正確的是（　　）
A．囊泡運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性且不消耗能量
B．兩處囊泡的作用相同
C．高爾基體在該細(xì)胞中除對(duì)多肽的修飾加工外，還參與細(xì)胞壁的形成
D．與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體修試加工后才具有生物活性

分析 1、高爾基體可以接受囊泡也可以形成囊泡．
2、細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸過(guò)程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特性流動(dòng)性．
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡到高爾基體后再形成囊泡轉(zhuǎn)移向細(xì)胞膜．
4、分泌蛋白形成的整個(gè)過(guò)程中，需要線粒體提供能量．

解答 解：A、囊泡運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性且消耗能量，A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成的囊泡均是運(yùn)輸作用，B正確；
C、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中的作用是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行修飾加工，在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成，C錯(cuò)誤；
D、呼吸酶屬于胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白的形成，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖為甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，I2個(gè)體不攜帶甲病致病基因．如果I1和I2個(gè)體再生一個(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（　�。�
A．$\frac{3}{16}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體發(fā)育產(chǎn)生消極影響
C．蝌蚪尾和鰓的消失是通過(guò)編程性細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
D．癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率較快，癌變前后細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人組織纖溶酶原激活物（htPA）是一種重要的藥用蛋白，可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得．流程如下：

（1）為獲取更多的卵（母）細(xì)胞，要對(duì)供體母羊注射 ①促性腺激素，使其超數(shù)排卵．采集的精子需要經(jīng)過(guò) ②獲能處理，才具備受精能力．
（2）將htPA基因與質(zhì)粒構(gòu)建重組表達(dá)載體的過(guò)程中，下列哪項(xiàng)是必需的（③A）
A．限制酶和DNA連接酶      B．DNA連接酶和DNA聚合酶
C．DNA聚合酶和逆轉(zhuǎn)錄酶    D．限制酶和DNA聚合酶
（3）轉(zhuǎn)基因羊的培育過(guò)程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是 ④受精卵的全能性易于表達(dá)．
為了獲得母羊，胚胎移植前需對(duì)已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 ⑤性別鑒定．利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個(gè)轉(zhuǎn)基因個(gè)體，這些個(gè)體的基因型 ⑥相同．
（4）若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測(cè)到 ⑦h(yuǎn)tPA（或人組織纖溶酶原激活物），說(shuō)明目的基因成功表達(dá)．
（5）質(zhì)粒是基因工程中常用的基因載體，下列哪項(xiàng)不是質(zhì)粒作為基因載體必需的（⑧D）
A．具控制質(zhì)粒轉(zhuǎn)移的基因        B．具標(biāo)記基因      C．具多個(gè)限制酶的單切點(diǎn)        D．具有終止密碼．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．用于植物遺傳轉(zhuǎn)化的方法主要為載體法和非載體法．載體法是以農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒和Ri質(zhì)粒為介導(dǎo)的方法，適用于雙子葉植物和少數(shù)單子葉植物的遺傳轉(zhuǎn)化．非載體法是通過(guò)各種物理和化學(xué)等手段，將DNA直接導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行遺傳轉(zhuǎn)化，主要包括基因槍法、PEG法、電激法、脂質(zhì)體法、顯微注射法、激光微束法、超聲波法、碳化硅纖維法、電離子透入法及花粉管通道法等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在珠江三角洲某產(chǎn)糧區(qū)，近幾年人們大量捕殺青蛙賺錢，致使該地區(qū)的水稻產(chǎn)量大幅度下降．造成減產(chǎn)的原因是（　　）
A．造成了環(huán)境污染B．食物鏈遭到破壞C．植被受到了破壞D．造成了自然災(zāi)害

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)局部示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人饑餓初期，肝臟細(xì)胞內(nèi)糖原分解為物質(zhì)X葡萄糖，以調(diào)節(jié)血糖平衡．
（2）人處于低血糖狀態(tài)，胰腺內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌①胰高血糖素增多，使血糖濃度升高（填“升高”或“降低”）．
（3）人長(zhǎng)時(shí)間處于高血糖狀態(tài)，可能是由于胰島B細(xì)胞受損，分泌②胰島素不足造成的．
（4）該圖所示調(diào)節(jié)的途徑屬于體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A代表的物質(zhì)是肝糖原；
（2）促進(jìn)②③過(guò)程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素，作用效果是使血糖濃度升高；而由胰島B（填A(yù)或B）細(xì)胞分泌的胰島素（激素名稱），能促進(jìn)④⑤⑥過(guò)程的進(jìn)行，作用效果是使血糖濃度降低．這兩類激素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．如果胰島素分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．果蠅的眼色與位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因R、r和T、t有關(guān)．眼色色素的產(chǎn)生必須有顯性基因R存在，能產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色呈紅色或紫色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼睛呈白色．顯性基因T使果蠅眼色呈紫色，而該基因?yàn)殡[性時(shí)，果蠅的眼色為紅色．兩個(gè)純系雜交，結(jié)果如下：
（1）等位基因R、r位于常染色體上，T、t位于X染色體上．
（2）F1的基因型是RrXTXt和RrXtY．
（3）讓F1雌雄果蠅雜交得到F2，所有個(gè)體均正常發(fā)育．F2中紅眼果蠅的概率是$\frac{3}{8}$，白眼雌果蠅的基因型是rrXTXt和rrXtXt．

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