在探究溫度對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中正確的是（　�。�
A、將適量的蘋果泥與果膠酶混合，放入不同溫度下保溫
B、將適量的蘋果泥放在不同溫度下保溫，再加入果膠酶
C、將果膠酶放在不同溫度下保溫，再加入適量的蘋果泥
D、將適量的蘋果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫，然后再將酶加入對應(yīng)溫度下的蘋果泥中
考點(diǎn)：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：探究溫度對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)步驟：取10支試管，5支中放入等量的蘋果泥，另5支中放入等量耳朵果膠酶；將蘋果泥和果膠酶的試管分別放在5個溫度梯度進(jìn)行保溫；一段時間后，再將酶加入對應(yīng)溫度下的蘋果泥中；觀察試管中渾濁程度的變化情況．
解答： 解：A、在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶水浴保溫后再混合，A錯誤；
B、蘋果泥和果膠酶均需要在不同溫度下保溫，B錯誤；
C、蘋果泥和果膠酶均需要在不同溫度下保溫，C錯誤；
D、將適量的蘋果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫，然后再將酶加入對應(yīng)溫度下的蘋果泥中，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了探究溫度對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)，要求考生能夠掌握實(shí)驗(yàn)的操作步驟以及注意點(diǎn)，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液，③為半透膜）

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件：a具有③半透膜，b
 
．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小
 
＞
 
．
（3）丙圖中④的名稱為
 
，相當(dāng)于甲圖中的③，③與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 
．
（4）若把根毛細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)
 
，再放入清水中，它又出現(xiàn)
 
．
（5）若把根毛細(xì)胞放入0.9g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)質(zhì)壁分離，較長時間后再放入清水中，此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化-樣嗎？為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某多肽的分子結(jié)構(gòu)式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的肽鍵數(shù)分別是（　　）
A、3和2B、4和3
C、5和4D、6和5

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科目：高中生物 來源： 題型：

初級精母細(xì)胞變成次級精母細(xì)胞時（　�。�
A、染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目減半
B、染色體數(shù)目減半，DNA分子數(shù)目加倍
C、染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目加倍
D、染色體數(shù)目不變，DNA分子數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪操作的敘述中，正確的是（　　）
A、鑒定還原糖和斐林試劑甲液與乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、鑒定脂肪的存在，要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C、鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D、鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、a、b是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，c、d可以是體溫和滲透壓
B、酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣，其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系，關(guān)于此圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、E→G和G→B的堿基配對方式相同
B、T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C、完成E→G的主要場所是細(xì)胞核
D、鑒定B、E時都需要50-65℃水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示番茄在不同的含氧情況下，從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線．影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量不同的主要因素分別是（　�。�
A、離子濃度、載體數(shù)量
B、離子濃度、能量
C、載體數(shù)量、離子濃度
D、載體數(shù)量、能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的卵原細(xì)胞中有46條染色體．在減數(shù)第一次分裂形成四分體時，細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為（　　）
A、23對、46條、92個
B、46對、46條、92個
C、23對、92條、92個
D、46對、23條、46個

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